![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
以下哪个选项不属于瑞思项目教学法特点()
A.以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲
B.以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识
C.以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果
D.项目教学具有学科交叉的特征,瑞思课堂让孩子在真实场景中运用学科知识,培养项目管理、沟通合作等能力,主动分析解决问题
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
C、以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲
B.以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识
C.以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果
D.项目教学具有学科交叉的特征,瑞思课堂让孩子在真实场景中运用学科知识,培养项目管理、沟通合作等能力,主动分析解决问题
C、以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果
A.创建loT studio项目
B.关联产品,关联设备,定义物模型
C.创建web应用,通过loT Studio可视化开发工具,设计自己需要的页面组件
D.自定义编写应用底层逻辑
A.设置对象的属性和mentalray渲染器的相关开关,如对象属性中的[产生焦散]选项或mentalray渲染器的[焦散]或[全局照明]等设置
B.在渲染测试图和成品图时,设置每像素采样数的[最小]和[最大]值调整渲染精度
C.将场景的渲染器由默认的扫描线指定为mentalray渲染器
D.设置项目文件夹的存盘位置
A.对主要项目进行集中协调的同时对采购活动分散化
B.信息渠道和网络系统使信息成为整个供应链的神经系统
C.管理人员通过在业务部门与职能部门间的轮转,知识和技能得到较大发展
D.更垂直化的报告关系,以利于创新思维和迅速抓住新机会