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第2题
（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
第5题
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）A．裴斯泰洛齐B．夸美纽斯C．詹姆斯D．赫尔巴特
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）
A．裴斯泰洛齐
B．夸美纽斯
C．詹姆斯
D．赫尔巴特
第7题
德国的教育家赫尔巴特把教育心理学化的思想付诸了实施、他将教学过程分为四个阶段：明了、联想、系
统、方法、后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。()
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此题为判断题(对，错)。
第11题
科学心理学诞生的标志是（)。
A.亚里士多德提出“人的某些只是来源于经验”的思想
B.冯特建立世界上第一个心理学实验室
C.詹姆斯发表了《心理学原理》
D.华生以“刺激一反应”公式研究心理
