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[单选题]

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()。

A.语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展

B.语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C.因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D.语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

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第1题
试论述语言障碍对学前儿童的发展有哪些影响?
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第2题
下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()A.实践是认识的基础B

下列观点中,属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是()

A.实践是认识的基础

B.认识是主体对客体的反映

C.世界是可以认识的

D.认识是辩证发展的过程

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第3题
下列有关财务管理目标的观点中,考虑了所获利润和投入资本数额的关系的有()。

A.利润最大化

B.每股收益最大化

C.股东财富最大化

D.股价最大化

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第4题
关于学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响,下列说法正确的是()。

A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.学前儿童数学教学是有目的的活动,教师根据教育目标和本班幼儿发展状况,制定每一教学活动的具体目标

C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响

D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象,学习有关的数学知识和技能

E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响

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第5题
下列有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有:

A.人人创造历史

B.历史活动是群众的事业

C.人们自己创造自己的历史

D.人们总是在既定条件下创造历史

E.尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的

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第6题
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是()。

A.要注重差异性评价

B.要采用权威评价

C.评价中要树立过程意识

D.评价要从实际出发

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第7题
社会存在决定社会意识辩证关系原理,在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。下列观点中,以社会存在决定社会意识辩证关系原理为基础的有

A.生产关系是~切社会关系中最基本的关系

B.生产关系一定要适合生产力状况

C.人民群众是历史的创造者

D.社会形态的发展是一个自然的历史过程

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第8题
不符合学前儿童与饮食有关的生理和心理发展特点的是()。

A.味觉不发达,消化道无法适应多种食物

B.消化、泌尿、神经等器官系统发育尚不完善,所以食物选择容易消化的

C.新陈代谢旺盛,对营养的需求相对较高

D.好奇心强,易受食物色彩和外形的影响

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第9题
下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有

A.人人创造历史

B.历史活动是群众的事业

C.人们自己创造自己的历史

D.人们总是在既定的条件下创造历史

E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的

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第10题
下列观点中属于客观唯心主义的有

A.世界是“绝对观念”的产物

B.“理在事先”

C.“心外无物”

D.世界是上帝的创造物

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第11题
下列观点中属于主观唯心主义的有()

A.物是感觉的复合

B.存在就是被感知

C.我思故我在

D.世界不过是意志的表象

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