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[主观题]

下列不属于护患沟通技巧()

A.交谈技巧

B.开放式提问技巧

C.沉默技巧

D.非语言技巧

E.行为训练技巧

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第1题
护患交谈中常用的开场技巧有哪些?()

A.问候式

B.夸赞式

C.关心式

D.随机式

E.言它式

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第2题
在护患交谈过程中,为了给患者提供思考的时间,护士可采用的最佳技巧为()。

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.重述

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第3题
在护患交谈过程中,为了给病人提供思考的时间,护士可采用的最佳技巧为()

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.病人重述

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第4题
护患沟通护理人员的影响因素()。

A.护患的关注点不同

B.沟通技巧不足

C.沟通培训力度不够

D.护理人员配置不足

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第5题
日常护患沟通技巧有哪些?()

A.营造良好的环境及气氛

B.急患者所急,想患者所想

C.提供有关健康信息,进行健康教育

D.道德高尚,尊重患者隐私权

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第6题
有关提高护患沟通效果的技巧错误的是:()

A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础

B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础

C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键

D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心

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第7题
下列哪项不属于病区责任护士的岗位职责?()

A.遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系

B.负责分管病人的护理,告知病人的相关事项,落实分级护理、基础护理和晨晚间护理,病人的卧位和各种导管符合要求

C.掌握分管病人的“八知道”,随时巡视病房,了解病人病情及心态的变化;针对性地作好健康教育及心理护理,满足其身心需要

D.协助护士长做好病房管理;负责办公室的电脑、电话的管理,做好清洁、保洁工作;负责各种纸张、表格的清理、补充

E.协助责任组长完成教学、科研任务和病房管理;协助责任组长指导、检查护理员和清洁工人的工作

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第8题
在回答客人问题的过程中,注意采用角色互换等交谈技巧,而不是简单、生硬地推销产品,这种语言沟通的技巧是()。

A.交换式

B.陈述式

C.讨论式

D.提问式

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第9题
新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B.护士要关注患者的心理与情绪状态

C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

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第10题
下列不属于全语言教学观点的是()。

A.以理解取向来解释幼儿的阅读

B.语言学习的特点是掌握语言技巧

C.理解语言的沟通功能

D.帮助幼儿与故事内容互动

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第11题
不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是()。

A.管理的技巧

B.沟通的技巧

C.服从的技巧

D.团队合作的技巧

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