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[主观题]

技能的提升是一个复杂的系统工程,但从学生本身而言,我们只要掌握扎实的专业知识技能就好,不需

要培养自己的可迁移技能和自我管理技能。()

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第1题
以()为中心的教学设计层次,涉及的内容很广,是一项难度很大的复杂系统工程。它通常需要教师、学科专家、学校的行政管理人员的通力配合,还需要学生的参与来共同完成。

A.学生

B.课堂

C.产品

D.系统

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第2题
依法治税是一个长期、复杂、艰巨的系统工程,真正实现依法治税任重道远。()

依法治税是一个长期、复杂、艰巨的系统工程,真正实现依法治税任重道远。()

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第3题
护理管理工作是一项复杂的系统工程,环环相扣,相互制约,相互补充,是一个()持续过程。
护理管理工作是一项复杂的系统工程,环环相扣,相互制约,相互补充,是一个()持续过程。

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第4题
工程项目施工是一个复杂的系统工程,影响标段划分的因素有很多,应根据工程项目的内容、规模和专业复杂程度确定招标范围,合理划分标段。()
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第5题
思维是人的一种()活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程

A.心理

B.行为

C.脑力

D.认识

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第6题
垃圾分类是一个复杂艰巨的系统工程,涉及文化、制度、设施、法治建设,其中()是根本。

A.文化建设

B.制度建设

C.设施建设

D.法治建设

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第7题
学校社会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差。为此,小方逆在学校开设一个“我是小能人”的小组,旨在提升学生的动手能力,学习与同学和睦相处的技能。从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是()

A.通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享

B.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力

C.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧

D.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和睦相处的关注点

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第8题
生态农业既是有机农业与普通农业相结合的综合体,又是一个庞大的综合系统工程和高效的、复杂的人工生态系统以及先进的农业生产体系。()
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第9题
经营好企业是一个异常复杂的系统工程,在课程里,通俗地把企业经营工程总结为三大工程()

A.战略工程

B.财务工程

C.运营工程

D.市场营销工程

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