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第1题
学前儿童躯体大动作和手指精细动作的发展水平状况，是衡量其心理健康水平的主要标志。（)
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第2题
社区青少年典型的教育缺失有（)
A.养成期思想道德教育失衡
B.养成期人文素养教育缺失
C.转型期思想道德教育失衡
D.青春期心理健康教育薄弱
E.就业期职业生涯教育模糊
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第3题
心理健康的三个标志是（)。
A.健康、和谐、平和
B.平静、快乐 满意
C.平衡、有序、和谐
D.满足、淡然、快乐
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第4题
犬从出生到正式成年的标志是（)。
A.表现自主排粪和排尿的生理活动
B.开始学会行走
C.青春期的出现和性成熟
D.表现抬腿撒尿的生理活动
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第5题
青春期开始的重要标志为（)
A.体格发育较快
B.第一性征明显发育
C.第二性征发育
D.月经来潮
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第6题
在第二性征发育中，（）发育最早，通常被认为是女性进入青春期开始的标志。
A.阴毛腋毛
B.外生殖器官
C.月经初潮
D.乳房
E.卵巢
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第7题
心理健康对个体成才的地位和作用主要体现在()。
A.心理健康有助于提高大学生身体心理素质
B.心理健康有助于发挥大学生学习和创造潜能
C.心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础
D.心理健康有助于完善大学生思想道德素质
E.有助于人际交往
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第8题
埃里克森认为人格发展一般在什么时期_________。
A.主要在幼儿时期
B.大约5岁
C.在青春期
D.贯穿整个生命过程
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第9题
教师不仅要学会如何教知识，更要学会如何教学生的学习能力，这是教师的什么责任（)。
A.培养学生的心理健康
B.培养学生的学习能力
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的创新进步
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第10题
小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面？（)
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第11题
心情经常愉快满意、适应能力强，善于与他人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有承受挫折，调节情绪的能力。属于什么心理健康水平？ （)
A.一般常态心理
B.非常完善心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
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