研究假设的特征有()。
A.确定无疑
B.能够被证实
C.有一定的创造性
D.有一定的科学依据
E.有一定的推测性质
A.确定无疑
B.能够被证实
C.有一定的创造性
D.有一定的科学依据
E.有一定的推测性质
下列属于教育行动研究方法的是()
A.常将问题的特别说明当做假设
B.抽样时在研究总体中获取随机样本
C.在确定课题时,以各种方法确定问题,研究者不直接涉入
D.选取最有效工具,在研究前对测量工具进行预测试验
A.家庭经济状况
B.忠告
C.犯罪倾向
D.年龄
A.生产过程中存在学习曲线的现象
B.学习曲线和产品更新之间应重点处理好产品更新再研究学习曲线
C.适用于企业的短期生产战略
D.适用于小批量生产的企业
E.学习曲线的可预测性
A.对于确定上述两种极端观点是否正确,还需要进一步研究遗传与环境影响这两者之间的关系。
B.环境影响对于人的发展虽然不能说起惟一决定的作用,但实际上起到最重要的作用。
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
E.双胞胎的研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。
A.变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的
B.能够排除其他因素的影响
C.实验刺激有足够的强度并容易操控
D.实验程序必须是可重复的
E.实验条件应该得到较高程度的控制
A.人类将不会被拥挤影响,因为人类与老鼠有很大的不同
B.不需要进一步的实验就可以把这项结果推广到人类
C.假设拥挤只在老鼠中引起这个问题是合理的
D.需要进行进一步的实验才可以把这项结果推广到人类