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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

政治经济制度对教育的制约作用有()

A.决定了教育的性质,目的

B.决定了教育的领导权

C.决定了受教育者的权利

D.影响了部分教育内容

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第1题
试述教育与政治经济制度的相互制约性。

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第2题
简述教育与政治经济制度的相互制约性。

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第3题
教育受到政治经济制度的制约,反过来,它对政治经济制度也产生积极的影响,教育作用于政治经济的主
要途径是 ()

A.培养人才

B.制造舆论

C.促进民主

D.参加政治决策

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第4题
在影响教育的诸多因素中,制约教育事业发展规模与速度的因素是()。

A.政治经济制度

B.科学技术

C.上层建筑

D.社会生产力

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第5题
学制中关于教育的程度结构方面主要受()A.政治经济制度的制约B.生产力发展水平与科学技术发展状况

学制中关于教育的程度结构方面主要受()

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

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第6题
制约家庭教育目的的因素除了社会政治、经济制度外,还有时代的生产力、科技水平和()。

A.传统观念

B.封建思想

C.教育对象的身心发展

D.父母文化程度

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第7题
教育对政治经济制度起()。A.加速作用B.延缓作用C.加速或延缓作用D.决定作用

教育对政治经济制度起()。

A.加速作用

B.延缓作用

C.加速或延缓作用

D.决定作用

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第8题
学制中关于各级各类学校的教育目的、入学条件等方面的规定主要受()

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

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第9题
对教育领导权起决定作用的因素是()。

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

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第10题
决定教育性质的主要因素有()A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统

决定教育性质的主要因素有()

A.生产力发展水平

B.社会意识形态

C.政治经济制度

D.民族文化传统

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第11题
作为一种存在于社会中的特殊现象,教育不可能不受到社会()发展水平的制约。

A.生产力

B.生产关系

C.经济制度

D.政治制度

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