本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）

A.确定内容

B.确定范围

C.确定目标

D.确定时间

E.确定任务

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更多“本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）”相关的问题

第1题

根据本节课学习过的鸡的进化关系，下列说法错误的是（）

A.不同品种的鸡都具有共同的祖先

B.原鸡的所有变异都能遗传给后代

C.原鸡基因的变异不定向

D.鸡的进化主要是人工选择的结果

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第2题

现在我们在家里，学习都是靠自己，但有些学生不上网课，还有些学生上课了仍然在睡觉，或者吃饭，打游戏，我想用《孟子》中的一句话告诉他（）

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第3题

物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）

A．初三绝大多数版本和地区都是学习电学，版本差异会很小B．如果用户是江苏的（苏科版本），可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的C．如果用户是浙教和华师版本，可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的D．如果用户是浙教和华师版本，可以这样处理：因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大，浙教版从七年级开始学习科学这门课，根据用户实际年级进行推荐E．浙教版报名我们的课程不承诺赠课（不赠送版本差异课，类似于数学的定点录播），因为浙教版与我们授课的差异主要是学科（物理、化学、生物）的差异，没有办法提供课程，其它的版本可以赠版本差异课（类似于数学的定点录播）

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第4题

以下哪些课后评价话术是适宜的（）

A.Amy可以独立地按照正确的笔顺书写本节课的汉字了

B.因为是首堂课，Amy有点害羞、慢热，相信之后熟悉了Amy会更大胆地展示自己的

C.课文的朗读方面，Amy基本可以跟着老师读下来，课下可以多读一读，老师期待你的录音作业哦

D.Amy的性格很开朗，所以这节课跟老师主动说了很多有趣的事情

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第5题

物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）

A.推课一定主推暑秋班，实在最后快结课推不动了，可推单暑多科联报

B.如果用户问只报名暑期班，不报名秋季班，我们一定要引导暑假秋季都需要系统学习，才能提分