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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。

A.题目与分测验之间

B.两半测验

C.所有条目之间

D.原测验

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第1题
将测验对等分半后,两半测验得分的相关系数为0.60,校正后该测验的分半信度是A.0.70 B.0.75 C.0

将测验对等分半后,两半测验得分的相关系数为0.60,校正后该测验的分半信度是

A.0.70 B.0.75 C.0.80 D.0.85

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第2题
将一次测验的试题间隔一段较长的时间后,再让同一组被试人完成,通过观察两次的成绩,分析测验的可靠性。这种方法叫做()。

A.复本信度检测法

B.分半信度检测法

C.再测信度分析检测法

D.总结分析检验法

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第3题
分半信度评价了测验两个随机组成部分的题目是否测量了相同的心理特质。()
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第4题
甲被试在韦克斯勒成人智力量表测验中言语智商为102,操作智商为110.已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则,甲被试的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第5题
衡量测验内部一致的指标是()。

A.分半信度

B.肯德尔和谐系数(W)

C.α系数

D.KR20

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第6题
某受测者在韦氏成人智力测试中,言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数假设言语测验和操作测验的分半信度分别为和。该受测者的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.等

C.不显著高

D.低

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第7题
以下不属于乱用心理测量的是()。

A.单纯依据心理测验结果,不与临床表现相对照,给出诊断和制定矫治措施

B.在诊断目的以外使用心理测量

C.用盗版软件实施心理测验

D.将经修订的测验工具用于临床

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第8题
预测应注意()。

A.预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体

B.预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

C.预测的实现可稍宽一些,最好使每个被试都能将题目作完

D.在预测的过程中,应对被试的反应情形随时加以记录

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第9题
实施心理测验应注意哪些问题?
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第10题

发动机磨合后的()应在有负荷热磨合后在测功机上进行。

A.测验

B.测定

C.测量

D.测试

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第11题
凯特经常每周打两个小时网球,而数学成绩通常是70分。上周,在打完两个小时网球后,凯特考虑是否再打
一个小时网球。最后她决定再多打一个小时,而将学习的时间减少了一个小时。但是上周的数学测验成绩仅为60分。 a.凯特打三个小时网球的机会成本是什么? b.既然凯特决定再打一个小时网球,那么比较她再打第二个小时网球时的边际收益和边际成本,你可以得到什么结论? c.凯特决定再多打一个小时网球是合理的吗?

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