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[主观题]

描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()A.正确B.错误

描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()

A.正确

B.错误

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第1题
下列有关生物实验方法的说法不正确的是()

A.利用差速离心法分离多种细胞器

B.利用类比推理法证明基因位于染色体上

C.利用纸层析法分离叶绿体中各种色素

D.利用数学模型描述、解释和预测种群数量变化

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第2题
动物学家考察某个牧区后,认为当地的鹿群处于增长高峰期,今后种群数量还能增长十几年才会停止。预
测种群未来动态信息的主要依据是()。

A.种群的数量和密度

B.种群的年龄结构

C.种群的性别比例

D.种群的出生率和死亡率

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第3题
反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列正生理或自然现象中,不属于反馈调节的是()。

A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭

B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化

C.下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放

D.动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓

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第4题
有关种群的说法,错误的是()

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于提高产量

B.通常自然界中的种群增长曲线呈S型,达到K值时种群数量往往表现出明显的上下波动,因此K值总是固定不变的

C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D.预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

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第5题
短时间内种群数量猛增造成种群爆发或大发生,具有不规则或周期性波动的生物都i能出现___
_______。

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第6题
当生物种群数量达到高峰时,由于种群压力增加,种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。()A.

当生物种群数量达到高峰时,由于种群压力增加,种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。()

A.正确

B.错误

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第7题
种群生态学的核心内容是()A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

种群生态学的核心内容是()

A.种群动态研究

B.种群数量

C.种内、种间关系

D.种群调节

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第8题
在世代不重叠生物的种群增长模型中,在方程式Nt—λtN0中,当λ>1时,种群数量的变化情况是()A.种

在世代不重叠生物的种群增长模型中,在方程式Nt—λtN0中,当λ>1时,种群数量的变化情况是()

A.种群数量下降

B.种群数量稳定

C.种群数量上升

D.种群无繁殖而发生灭亡

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第9题
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,实验过程中需要定期更换培养液()
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第10题
下列关于某动物种群数量的叙述中,正确的是()

A.出生率越高,种群数量越多

B.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

C.性比率为1:1时,种群数量增长最快

D.可依据年龄结构来预测种群数量的未来发展趋势

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