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更多“斯巴达教育为使公民英勇善战，设置了等军事体育教育课程。（)A…”相关的问题
第1题
古希腊时期，斯巴达城邦教育有别于同时期其他城邦教育的主要表现（）
A.通过立法发展教育事务
B.重视实施五项竞技教育
C.女子接受与男子同样的军事和体育训练
D.公民子女7岁以前在家庭中接受教育
第2题
有关雅典和斯巴达的比较，下面说法不正确的是（）。
A.斯巴达的教育目的是以培养战士为主，而雅典注重公民的培养
B.雅典的教育体制体现出明显的专制性
C.雅典的地理环境使之适合发展农业，教育发展受限
D.斯巴达的教育方法较之雅典，更为民主、温和
第6题
宋太祖时至诸道转运使以总财赋，分全国为十三路。太宗以边防、盗贼、刑诉、钱谷之刃任皆为委于转运使，分全国为十五路。真宗时设置了提点刑狱使，总揽一路司法和监察，安抚使主持一路军事，而转运使专理一路财赋和民政。据此判断宋代转运使（）
A.总揽地方军事、财政大权
B.中央设置的监察地方的官职
C.其职责变化表明地方权利扩大
D.有利于加强中央对地方的控制
第7题
公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代（）
A.希腊小邦缺乏政治自主权
B.公民决定雅典城邦重大决
C.大邦争霸阻碍了希腊统一
D.雅典公民大会有时违背民意
第8题
漫画《无影灯》反映了网络监督①具有透明度高、威力大、时效快等特点②使公民的民主监督权利得以全面落实③为公民依法行使监督权提供了法律保障④在对国家机关工作人员的监督中发挥着独特作用（）
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第9题
公元前5世纪，在古希腊出现了一批以教授论辩术为业的思想家，他们讨论的中心集中在人类社会政治伦理等问题。这一现象的出现得益于（）
A.雅典民主政治
B.斯巴达的贵族统治
C.罗马共和制度
D.古希腊人热爱文学
第10题
国家对地方教育行政部门和学校，就地方教育发展的规模，人才培养的数量和规格、教学内容的确定、课程的设置和课时的安排以及教学方法的选择等基本属于地方和学校内部的事务提供建议，间接地影响地方和学校的经营方向和活动，使之与国家宏观的教育目标和教育活动相一致，这体现了教育管理的（）
A.计划职能
B.指导职能
C.服务职能
D.经营职能
