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[判断题]

班主任应该从小事出发为学生分析安全教育的重要性,在小事中创造机会锻炼学生的自我保护能力,通过小事使学生掌握自我防范的方法和技巧。()

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第1题
下面采用的动词哪些可以在地理教学目标设计中使用()。

A.“了解”,例如,“使学生了解新加坡地理位置的重要性”

B.“懂得”,例如,“使学生初步懂得合理利用和保护自然资源的重要性”

C.“说出”,例如,“能说出天气和气候有什么区别”

D.“分析”,例如,“能从海陆位置方面,分析东亚地区从沿海到内陆气候的变化”

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第2题
评定学生操行是班主任工作的()A.前提B.基础C.中心D.内容

评定学生操行是班主任工作的()

A.前提

B.基础

C.中心

D.内容

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第3题
班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()。
班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()。

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第4题
班主任工作的基本任务是()。A.带好班级B.教好学生C.带好班级,教好学生D.做好学生思想品德教育

班主任工作的基本任务是()。

A.带好班级

B.教好学生

C.带好班级,教好学生

D.做好学生思想品德教育工作

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第5题
班主任了解和研究学生的基本方法是A.考核法B.观察法C.测量法D.问卷法

班主任了解和研究学生的基本方法是

A.考核法

B.观察法

C.测量法

D.问卷法

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第6题
班主任工作的基本任务是()A.了解和研究学生B.带好班级,教好学生C.做好个别教育工作D.做好课时计

班主任工作的基本任务是()

A.了解和研究学生

B.带好班级,教好学生

C.做好个别教育工作

D.做好课时计划

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第7题
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。A.严格按照知、情

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育

C.以行为开端,从培养行为习惯人手,对学生进行教育

D.根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育

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第8题
班主任工作的中心环节是()。A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.全面了解和研究学生D.做好

班主任工作的中心环节是()。

A.组织和培养班集体

B.做好个别教育工作

C.全面了解和研究学生

D.做好班主任工作的计划和总结

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第9题
中小学对学生进行德育的特殊途径是() A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作

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第10题
班主任是全面负责一个班()。A.教学工作的教师B.德育工作的教师C.学生工作的教师D.团队工作的教

班主任是全面负责一个班()。

A.教学工作的教师

B.德育工作的教师

C.学生工作的教师

D.团队工作的教师

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第11题
编写程序,从键盘输入6名学生的5门成绩,分别统计出每个学生的平均成绩并输出。

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