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第2题
社会主义取代资本主义将是一个长期的历史过程，这是因为（）
A.资本主义基本矛盾的运动具有复杂性
B.资本主义生产关系在不断进行局部调整
C.资本主义生产方式是自然永恒的
D.社会主义的发展道路充满艰辛曲折
第3题
学前儿童健康教育评价中的，便于看清每一个年龄阶段的儿童是否达到了某种标准，便于儿童间的横向比较，发现某一儿童成长中的问题，的运用，则便于每个儿童的纵向比较，便于看清各自的变化过程，从而发现其发展的规律。（)
A.定量评价定性评价
B.定性评价定量评价
C.动态评价静态评价
D.静态评价动态评价
第5题
实现建设高度的社会主义民主的目标，需要经过长期的努力，因为
A.封建专制主义和资本主义影响的肃清需要一个历史过程
B.社会经济文化的发展和社会成员素质的普遍提高需要一个过程
C.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕也需要一个过程
D.建立健全社会主义法制，需要一个过程
第6题
如果能够在开始合作学习活动前，对学生进行充分的培训准备，学生合作学习的效果会更好。以色列的Sharan教授在推广小组调查法的时候，让老师循序渐进地培训学生合作技能，一次活动练一种，竟然训练了三个月，这也是他们在以色列所做的小组调查法研究实验效果很好的一个原因，其他采用小组调查法的实验研究都没有他们的实验效果好。（)
第8题
（)一个重要做法是，当学生在小组里集体学习时，教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上
一个重要做法是，当学生在小组里集体学习时，教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。
A．学生—团队—成绩—分配型
B．小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型
C．合作性—一体化—阅读和写作型
D．团队—游戏—比赛型
第9题
14际交往与人际关系的区别是（)。 a.人际关系通过交往表现，又通过交往实现 b.人际交往与人际关系的
14际交往与人际关系的区别是()。
a.人际关系通过交往表现，又通过交往实现
b.人际交往与人际关系的含义不同
c.任何人际关系都是以往人际交往的产物
d.人际关系发展和变化是人际交往的结果
e.人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程
第11题
不走回头路，是我们改革开放30多年来的一条宝贵经验，因为走回头路
A.就意味着回到封闭僵化，回到停滞落后的状态
B.就无法聚精会神搞建设，就会失去国民经济快速发展
C.就会回到封闭半封闭的状态，就无法在同世界学习借鉴和交流合作中更快发展
D.就不会有市场繁荣、产品丰富的生活，人民富足安康的美好日子就会失去
