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第1题
针对数学物理方法课程的前半部分（复变函数微积分学和幂级数及其应用），请自制一张（或两张）思维导图。 注意： 思维导图的给分原则上是从两个方面考虑：知识点的全面性和各知识点关系是否正确。 a、知识点每遗漏两个扣一分。关系错一个扣一分，直到本题15分扣完为止。 b、思维导图如果表现出自己优秀的特质，视情况将有加分。 c、解答过程可以先在答题纸上写好，以照片的形式上传。如果是多张照片，请打包成一个压缩文
第2题
人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念，称为（)A.法治理念B.法律意识C.法律思
人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念，称为()
A.法治理念
B.法律意识
C.法律思维
D.依法治国
第5题
人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样
性答案的一种思维活动，属于()类型的思维。
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A．常规思维
B．发散思维
C．创造性思维
D．具体形象思维
第8题
对访谈信息记录、整理，错误的做法的是：()
A.关注访谈资料中与职业有关的任何信息，哪怕职业人士答非所问。
B.直接记录访谈人对问题的回应，可以获得大量职业信息。
C.访谈资料分析，向生涯老师寻求帮助。
D.对访谈录音的转录，借助语音软件。
第10题
下列描述正确的是( )。
A.洞察力，是以批判的眼光，准确细致、入木三分地观察复杂多变的事物之间的相互关系，并能正确找出问题的本质的能力
B.创意思维要想成功，不必追求与其他创意的差异性
C.灵感是人在受到触动时激发出来的创造力。灵感是随时可以遇到的，只要人们知识、经验的积累，灵感只会青睐于做好准备的人
D.创意思维应受到条条框框的束缚，不具有向前、向后、向左、向右无限伸展的性质
第11题
（)是对作品的历史性、知识性、社会性等方面的问题所进行的考察和疏解，以帮助人们在接受过程中真实
是对作品的历史性、知识性、社会性等方面的问题所进行的考察和疏解，以帮助人们在接受过程中真实地重建作品。
A．鉴赏性接受
B．批评性接受
C．诠释性接受
D．认识性接受
