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[单选题]
统计描述的种类主要包括均值、百分位数、中位数、众数、全距和方差等，（）是指如果将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值。
A.均值
B.百分位数
C.中位数
D.众数
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A.“体重/年龄”百分位数法P＜3评价为“低体重”
B.“身高/年龄”离差法＜均值-2SD评价为“生长迟缓”
C.“体重/身高”百分位数法P＜3评价为“消瘦”
D.“体重/年龄”离差法＜均值-2SD评价为“消瘦”
E.“体重/身高”离差法＞均值+2SD评价为“超重”
参考4.4节中所用的例子。你将使用数据集TWOYEAR.RAW.
(i)变量phsrank表示一个人的高中百分位等级。(数字越大越好。比如90意味着， 你的排名比所在班级中90%的同学更高。)求出样本中phsrank的最小、最大和平均值。
(ii)在方程(4.26) 中增加变量phsrank， 并照常报告OLS估计值。phs rank在统计上显著吗？高中排名提高10个百分位点，能导致工资增加多少？
(iii)在方程(4.26) 中增加变量phs rank显著改变了2年制和4年制大学教育回报的结论了吗？请解释。
(iv)数据集包含了一个被称为id的变量。你若在方程(4.17)或(4.26)中增加id，预计它在统计上不会显著，解释为什么？双侧检验的p值是多少？
A.cTn值≤正常参考上限的第99百分位数
B.cTn值无法检测到
C.cTn值＞正常参考上限的第99百分位数，不伴随cTn的上升或下降
D.cTn值＞正常参考上限的第99百分位数，伴有cTn的上升或下降
E.cTn值＞正常参考上限的第99百分位数，伴cTn的上升和(或)下降，同时伴有心肌缺血的临床证据
A.个体身高低于其年龄标准的3百分位数
B.生长曲线和正常儿童平行
C.不包括垂体性侏儒症等内分泌性生长障碍
D.骨龄显著小于实足年龄
E.能否实现理想成年身高和是否采取有效措施无关
A.早期新生儿即生后一周以内的新生儿
B.适于胎龄儿指出生体重在第10～90百分位数之间者
C.足月儿即胎龄＞37周＜42周出生的新生儿
D.低出生体重儿指出生体重＜2500g的新生儿
E.高危新生儿指已经发生或可能发生危重疾病的新生儿
A . 矮
B . 适中
C . 高
D . 中等
