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[单选题]

当代作家周国平曾说:“如果父母相爱,家庭和睦,孩子在爱和快乐的氛围里度过童年,他的人生就有温暖明亮的底色,可保心理健康,情商良好。”这告诉我们()

A.人的成长离不开家庭的哺育和支持

B.友情激励我们在人生路上奋斗拼搏

C.我们应该用行动表达对父母的孝敬

D.和睦的家庭能决定我们一生的成功

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A、人的成长离不开家庭的哺育和支持

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第1题
司马光在《资治通鉴》中说:“父有过失,子当谏之,岂可潜谋非法,受不孝之名”①我们对父母的孝敬不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从②父母赋予我们生命,为家庭作出贡献理应受到我们的孝敬③当父母触犯法律时,做儿女的要按法律办事④当父母做出不道德的事时,勇于批评和制止是孝的表现。对这句话的正确理解是()

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第2题
病人张某,家住农村,曾与某城市姑娘恋爱,但是该姑娘的父母看不起张某的家庭,比女儿与张某断绝关系。张某失恋后,十分自卑,讲话,走路都很谦卑。护士刘某在为张某进行心理护理时,了解了张某的经历,就经常与自己的家人谈论张某的情况。该护士违背的心理护理道德要求是()。

A.具备高度的负责心和良好的专业精神

B.具有帮助被人的诚意

C.尊重病人,保守隐私

D.全面关心病人,积极开括进取

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第3题
法国总统马克龙(2021)曾说:如果不在这两个关键性因素上吸取教训,也就谈不上后疫情时代的重建——经济重新成为道德科学,人类价值高于一切。()
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第4题
哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了()

A.获得财富

B.传播文化

C.倾销商品

D.和平交往

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第5题
美国一位空军上尉工程师曾说过:“如果坏事有可能发生,不管这种可能性多小,它总会发生,并引起最大可能的损失。”后来这成为一个著名的管理理论,这个管理理论是()

A.木桶定律

B.蝴蝶效应

C.墨菲定律

D.马太效应

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第6题
心理咨询师:“你说你的父母花高价买了很多其实是三无产品的保健品,你规劝他们,但他们根本不听,你实际上没有办法阻止他们上当,这让你非常苦恼……我觉得你很孝顺,很关心父母,我想如果我赶上这事,我也会有你这样的苦恼……”,咨询师的话属于共情的是()。

A.你很孝顺

B.这让你非常苦恼

C.如果我赶上这事

D.我也会有你这样的感受

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第7题
鲍姆林德根据反应(爱)、控制(规则)两个维度确定出四种父母教养行为类型:权威型、专制型、放任型和忽视型。下列关于权威型说法正确的是()。

A.高控制、低反应

B.对孩子极少或根本没有限制,父母无条件地爱孩子,给孩子较多的放任自由、较少的指导,不给孩子任何约束

C.自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性、冲动和高过失行为

D.自信,自控,社交能力强,有较好的学业成绩、较高的自尊

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第8题
托尔斯泰说过:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好老师;如果一个教师仅仅像父母一样爱学生,那么他显然比那种读过许多书,但却不热爱事业,也不热爱学生的教师好,只有()才能成为一个完美的老师

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

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第9题
李女士,56岁,原某厂职工现退休在家。身高154厘米,体重62公斤,血压125/80mmHg,总胆固醇190mg/dl,餐后两小时血糖9.1mmol/L,空腹血糖6.3mmol/L,爱吃油腻和辛辣食品,很少吃蔬菜水果,爱打麻将,爱看电视与录像,几乎没有参加过体育锻炼。父母及兄妹无高血压及糖尿病史如果为女士建立健康档案,应选择的内容是()

A.生活习惯、既往病史、最近诊断治疗情况、家庭史

B.生活习惯、既往病史、历次诊断治疗情况、家庭史

C.生活习惯、既往病史、最诉诊断治疗情况、家庭史、最近体检结果

D.生活习惯、既往病史、历次诊断治疗情况、家庭史、最近体检结果

E.生活习惯、既往病史、历次诊断治疗情况、家庭史、历次体检结果

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第10题
英国著名生物学家赫胥黎曾说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作。”赫胥黎“准备接受火刑”的原因是()

A.教会推行神创说进行精神独裁

B.进化论挑战了封建神学创世说

C.近代自然科学体系未真正形成

D.被达尔文征服并欲为科学献身

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第11题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时 ① 不要依赖译文。 ② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实, ③ 肯动脑筋, ④ 不盲目机械地看待译文, ⑤ ,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, ⑥ 不失为一种可行的方法。① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A./ 这 如果 而且 那么 也

B.最好 当然 一旦 / 而且 就

C.一定 也 如果 并且 因此 /

D.尽量 / 因为 进而 所以 仍

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