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[单选题]

幼儿园课程的最核心要素()。

A.教育理念

B.教育目标

C.教育计划

D.教育过程

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第1题
在调查中,一些幼儿园教师说:“教师对健康教育做评价最合适不过了,教师每天备课讲课对课程最熟
悉了,也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。

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第2题
把幼儿园的教育内容相对划分为五大领域,“社会领域”课程正式成为幼儿园课程重要组成部分的是()。

A.《幼儿园暂行教学纲要》

B.《幼儿园教育工作指南》

C.《幼儿园教育纲要(试行草案)》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第3题
幼儿园课程是幼儿园教育活动的()。

A.方法

B.基础和依据

C.中介

D.途径

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第4题
幼儿园的方方面面都具有教育意义,体现了幼儿园的一日生活皆是()的理念。

A.活动

B.教学

C.课程

D.教育

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第5题
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。

A.《幼儿园教育纲要》试行〉》

B.《幼儿园暂行教学纲要(试行〉》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行〉》

D.《幼儿园管理条例》

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第6题
在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。()
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第7题
陈鹤琴认为,幼儿园课程的编制要符合()

A.中国教育目标

B.中国国情

C.世界教育潮流

D.世界教育目标

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第8题
各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。()
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第9题
为了孩子的智力发展着想,幼儿园、校外培训机构应当对学龄前未成年人进行小学课程教育。()
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第10题
在幼儿园课程中,运用行为主义理论作为课程的主要理论基础的教育方案有()。

A.美国“开端讨划”

B.传导方案课程

C.行为分析课程

D.瑞吉欧幼儿教育方案

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第11题
幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行()教育。

A.小学课程

B.识字

C.安全

D.数数

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