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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按照知识的特征，可以把知识分为不同种类，其中的一类是关于“怎么办”的知识，它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自已认识活动相关的问题这种类型的知识被称为（）

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.结构性知识

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更多“按照知识的特征，可以把知识分为不同种类，其中的一类是关于“怎…”相关的问题

第1题

按照用户界面的使用环境和功能特征的不同，一般可以把操作系统分为三种基本类型，即：（），（）和实时系统。

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第2题

按照服务的知识密集程度，汽车服务可以分为（）服务和（）服务。

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第3题

中班科学活动“各种各样的纸制品”，教师制定的知识层面的目标是“尝试根据某一特征给各种纸制品进行分类”，让儿童在观察的基础按照不同的特征对纸制品进行分类，在活动中体验成功的快乐。这说明集体教学活动应具有()。

A.可行性

B.完整性

C.侧重性

D.可操作性

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第4题

按照用户界面的使用环境和功能特征的不同，把操作系统分为三种基本类型，即批处理操作系统、分时操作系统和（)

A.实时操作系统

B.分布式操作系统

C.网络操作系统

D.嵌入式操作系统

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第5题

按照不同的标准劳动合同可以划分为不同的种类，常见种类有：（)。

A.聘用合同

B.录用合同

C.借调合同

D.雇佣合同

E.停薪留职合同

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第6题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）、（）、（）、（）、（）等五个领域，也可作其它不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。

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第7题

职业标准知识和技能分为（）和技术等五个种类。

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第8题

一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把它们分成两组,你会怎么分实验表明,美国孩子喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属于动物,因此分在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草,所以把牛和草地分在一起。这说明（）①文化影响人们认识事物的角度②知识素养影响人们认识的深度和广度③思维方式决定人们的认识和实践活动④文化影响人们的思维方式

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第9题

电力电缆按()，可以分为不同的种类

电力电缆按（)，可以分为不同的种类

A.按绝缘材料性质分

B.按电缆截面大小分

C.按结构特征分

D.按敷设环境分