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[多选题]

积极组织开展形式多样的理想信念教育,引导广大党员干部上好“不忘初心、牢记使命”这堂“()、()、()”。

A.首修课

B.思政课

C.必修课

D.终身课

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第1题
某地各中小学围绝法日主题,开展形式多样的法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治意识。青少年学生树立法治意识要()①学习法律知识,学会明辫是非②严格遵守法律,善于用法维权③敢于竖持正义,制裁非法行为④积极宣传法律,無治违法犯里

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第2题
近年来,各地各校和共青团组织将培育和践行社会主义核心价值观作为重要任务,从()等环节入手,开展了主题鲜明、形式多样的教育实践活动,取得了积极进展。

A.认知

B.践行

C.传播

D.引领

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第3题
加强政治理论教育,突出党的创新理论学习,组织党员学习马克思主义基本原理和党的(),引导党员坚定理想信念,增强党性修养,努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法

A.基本理论

B.基本路线

C.先进模范人物

D.党务工作者

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第4题
协助做好思想政治工作,在同学中间开展形式多样的教育活动;积极开展或组织学生参加科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、素质拓展等校园文化活动,提高同学综合素质,促进全面成长成才()

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.非常不认同

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第5题
党支部要对党员进行教育、管理、监督和服务,突出(),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,严格党的(),开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯

A.组织教育、政治生活

B.政治教育、组织生活

C.组织教育、组织生活

D.政治教育、政治生活

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第6题
小丽是一个很外向的四年级学生,一直很活跃,但近来班主任却发现她不那么爱笑、活泼了,后经了解她爸妈近日外出打工,将她留在了爷爷奶奶身边。作为班主任,应如何对待“留守儿童”()①利用班团会期间,对学生进行理想、前途、法制教育②建立帮扶助学机制,指导学生、生生互助活动③建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖

A.①③⑤

B.①②③⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

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第7题
()。根据教育需要,开展丰富多样的配合活动,组织参观见学等实践教育活动,引导指战员按照教育目的和要求开展岗位践行活动

A.计划

B.准备

C.授课

D.活动

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第8题
金融机构应当积极组织或参与金融管理部门组织的集中性金融知识普及活动即可,不需要另行开展日常性金融消费者教育。()
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第9题
深入开展理想信念教育,引导非公有制经济人士()、()、()、守法、()、贡献,做合格的中国特色社会主义事业建设者。

A.爱国

B.敬业

C.创新

D.诚信

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