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[主观题]

查房时,主管医师简要汇报病例、当前病情,并提出需要解决的问题。上级医师根据情况做必要的检查和病情分析,并明确下一步诊疗意见。()

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第1题
上级医师查房记录,应该包含的内容有()

A.患者的病情

B.诊断及鉴别诊断

C.当前治疗措施疗效的分析

D.下一步诊疗意见

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第2题
住培教学查房的教学对象,不应包括()

A.主管该病例的住院医师

B.本病区的其它住院医师

C.在本病区的实习医师

D.在本病区的进修医师

E.在本病区的其他主治医师

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第3题
以下关于查房第一阶段描述不正确的是()

A.任课老师向住院医师说明本次教学查房的目的和任务,流程、时间安排注意事项等,并在进入病房前完成

B.主管住院医师对病史、体格检查、辅助检查、病情变化和诊疗过程等进行汇报

C.在示教室完成

D.时间一般不超过5min

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第4题
节假日或急诊疑难患者应由三线值班医师主持进行疑难病例讨论,做好详细记录,并向科主任汇报,以明确诊治方案,避免延误病情?()

A.科主任

B.护士长

C.院长

D.副院长

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第5题
关于“三级医师查房制度”,哪几项是正确的()

A.主治医师请假期间可以无上级医师查房记录

B.主治医师不在时,可由副主任医师代理查房

C.科主任查房主要审查解决疑难病例、新入院病例、危重病例,决定重大手术及检查、治疗方案等

D.副主任以上医师查房时,要对提出的诊断进行详尽的分析,制定治疗方案和更改方案时要说明理由

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第6题
医疗机构应当明确本机构的查房行为规范,包括()

A.上级医师査房不需下级医师陪同

B.查房前,医师不要了解患者病情变化和检查、检验结果

C.首次査房时,医师不对患者做自我介绍

D.查房时,仅限于谈及医疗及与该患者疾病治疗相关的话题

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第7题
对于教学查房床旁过程叙述正确的是()

A.教学查房要特别注意床旁查房的示范

B.指导医师应该批评住院医师查体的差错

C.住院医师汇报病史后应直接开始查体

D.查房示教中告知患者全程保持缄默

E.床旁汇报和查体完成后随即离开病房

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第8题
教学查房的病例准备不适合的是:()

A.病情不稳定

B.病史典型

C.症状与阳性体征

D.诊断基本明确

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第9题
乙级病历单项否决条件包括()

A.病历中记录内容互相矛盾

B.无首次病程记录或未在患者入院后8小时内完成

C.医疗记录与护理记录内容不一致

D.无上级医师首次查房记录在患者入院后48小时内完成

E.病危、病重、疑难病人二日内无主(副主)任医师或科主任查房记录

F.疑难或危重病例一周无科主任或主(副主)任查房记录

G.一般患者一周无科主任或副主任以上医师查房记录

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第10题
疑难病例议论由()主持

A.主管病房医生

B.经治医师

C.科主任或副主任医师

D.任何人都能够

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第11题
当POCT检测出危急值时,操作人员首先要确认仪器和检查过程是否正常,在确认仪器及检查过程各环节
无异常的情况后,应在()分钟内通知主管医师、值班医师或科主任等责任医师,责任医师须在接到通知后()分钟内对患者采取诊治措施。如责任医师判断危急值与病情不相符或仪器有异常时,可申请检验科项目复查,并按要求做好记录

A.5,5

B.5,10

C.10,10

D.10,15

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