以下关于孤独症的说法不正确的有()
A.孤独症是与生俱来的广泛性发展障碍
B.“冰箱妈妈”导致孤独症的发生
C.孤独症患者中只有少部分人拥有天才能力
D.孤独症的患者比普通人群的智商低
A.孤独症是与生俱来的广泛性发展障碍
B.“冰箱妈妈”导致孤独症的发生
C.孤独症患者中只有少部分人拥有天才能力
D.孤独症的患者比普通人群的智商低
A.老师给予学生指令、学生做出反应、老师根据学生的反应给予反馈,并且一个单元与下一个单元之间有间隔,是DTT
B.DTT是DiscreteTrialTraining的简称
C.DTT不是ABA
D.DTT是行为干预的策略,是针对孤独症儿童的有效康复教育模式
A.孤独症孩子能根据他人给出的非语言信息做出反应
B.孤独症儿童缺乏目光对视
C.孤独症孩子的沟通是分享式的双向沟通
D.孤独症孩子更习惯于将视线转向身边的物件,而不是他的对话伙伴
A.患有孤独症的孩子就有问题行为
B.除了沟通、社交障碍、刻板行为三个核心问题外,部分孤独症孩子还会伴随有感官系统失调的问题
C.同样患有孤独症的孩子,他们的障碍特点、性格、疾病严重程度各不相同
D.孤独症孩子的问题行为可能是自身障碍、对周围环境的理解认识问题、与其环境的互动方式问题引起的
A.患者手上可见拉塞尔征
B.缓泻剂滥用有一系列并发症
C.反复呕吐可造成明显肿大的唾液腺
D.病前身体素质好的患者,不可能有癫痫发作
A.有状态,前后请求有关联关系
B.FTP也可以使用HTTP协议
C.HTTP响应包括数字状态码,200代表此次请求有正确返回
D.HTTP和TCP,UDP在网络分层里是同一层次的协议
A.平衡型基金既关心资本增值也关心股利收入
B.平衡型基金净值的波动较平稳
C.平衡型基金获得的收益与承担的风险介于成长型基金和收入型基金之间
D.平衡型基金实质上是一种指数基金
A.如果学生的反应出错、给孩子干扰度最大的辅助,然后渐渐撤销(多到少)
B.如果学生无反应,给孩子干扰度最大的辅助,然后渐渐撤销(多到少)
C.VB更多的使用无错误教学
D.DTT更多的使用无错误教学
A.通常称的氨氮是指游离态的氨和铵离子
B.非离子氨是指以游离态的氨形式存在的氨
C.水中非离子氨的浓度与水温有很大关系
D.测定氨氮的水样,应储存于聚乙烯瓶或玻璃瓶中,常温下保存
关于腰椎穿刺以下哪项说法不正确 ()
A. 疑有颅内压升高者必须先做眼底检查
B. 有明显视乳头水肿或有脑疝先兆者,禁忌穿刺
C. 穿刺时患者如出现呼吸、脉搏、面色异常等症状时,应立即停止操作,并作相应处理
D. 鞘内给药时将药液直接注入
E. 凡颅内压增高者,禁作此试验
A.儿童期有被漠视、遗弃、虐待或性侵犯的历史
B.不安全依附迫使他们采用孤立或转换的防御机制
C.认为周围的人和世界是“全黑”或“全白”的,且这些会因情绪骤变而急速调转
D.合并有几乎所有的轴工心理异常现象,如进食障碍、药物滥用、酒精依赖等