题目内容
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[单选题]
认为评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程。上述内容体现了第几代评价的特点()。
A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
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A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
A.目标游离评价模式
B.目标评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式。
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输人、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
A.目标游离评价模式
B.差距模式
C.CSE评价模式
D.CIPP评价模式
A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
A.“目标中心时期”
B.“标准研制时期”
C.“结果认同时期”
D.“心理测验时期”