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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列选项中,不属于高中美术课程总目标内容的是（）

A．学会分析、评价美术作品及美术现象B．传承民族文化,反映学科最新发展C．理解美术与其他学科之间的关系D．以个人或集体合作的方式参与美术学习活动E．其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化

答案

B

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第1题

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教科书编写建议的是（）

A.美术教科书的编写要以学科知识为本

B.美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

C.美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

D.美术教科书的编写应具有开放性

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第2题

下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中的教学建议要求的是（）

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书

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第3题

以下哪些课程属于K12的业务（）

A.中小学在线美术

B.高中一对一语文课

C.雅思英语

D.幼小衔接课程

E.早教

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第4题

下列选项中，不属于查斯特的课程开发理论内容的是（)。

A.确定教育的目标

B.将理想和活动重要性排列次序

C.从做中学

D.根据儿童心理特征安排这些理想与活动

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第5题

下列选项中，（)不属于课程改革中倡导的学习方式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

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第6题

下列目标中最具可操作性的是（）

A.幼儿园课程总目标

B.年龄阶段目标

C.活动目标

D.单元目标

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第7题

依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（）,《普通高中美术课程标准（2017年版）》将学习模块进行了整合,凸显了学习内容之间的关联

A.视觉性原则

B.实践性原则

C.选择性原则

D.关联性原则

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第8题

我国美术课程的教学设计开展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进展排序（）。

A.重双基

B.重素质教育

C.重技能

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第9题

新课程下的课程总目标分为以下哪三种（）

A.知识与技能过程与方法情感态度与价值观

B.造型欣赏评述

C.人文美育评价

D.性质、目标、内容

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第10题

选出下列选项中有关初中虚拟仿真实验的政策支持（）

A．注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，有条件的地区可以开发地方课程和校本课程B．促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，切实增强实验教学的趣味性和吸引力，提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程，以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验，可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现C．把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价；2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据D．物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用，构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境，发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法，促进以学习者为中心的个性化学习E．建立数字图书馆和虚拟实验室

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第11题

《高中课程标准（2017年版2020年修订）》指出,高中思想政治课具有（）特征。

A.学科内容的综合性

B.德育工作的基础性

C.课程实施的实践性

D.学生学习的选择性

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