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[多选题]

尊重教师的保育教育(),积极推进保育教育改革。

A.知识

B.方法

C.经验

D.智慧

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第1题
《规程》指出幼儿园担负着()双重任务。

A.服务家长

B.服务教师

C.服务园长

D.保育教育幼儿

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第2题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第3题
教师违反《教师法》应承担法律责任的情况包括()。

A.教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的

B.故意不完成保育教育任务给保商教育工作造成损失的

C.体罚幼儿,经教育不改的

D.品行不良,影响恶劣的违法行为

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第4题
幼儿教师教育叙事的题材来源不包括()。

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

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第5题
我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中,把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为,保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第6题
学前教育机构并未承担保育和教育幼儿的任务。()
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第7题
狭义的学前教育机构指从出生到入学前的各种保育和教育设施。()
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第8题
我国的幼儿教育不属于免费义务教育,家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。()
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第9题
()负责监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作。

A.各级教育行政部门

B.所辖社区

C.妇联

D.各级民政部门

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第10题
下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容?()

A.保育

B.教育

C.为方便家长服务

D.赢利

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第11题
幼儿园物质环境包括了幼儿园的自然物质环境和()。

A.学习环境

B.保育环境

C.教育环境

D.社会物质环境

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