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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国幼儿园普遍实施的语言课、常识课、美术课等是受下列（)课程定义的影响？

A.课程即目标

B.课程即计划

C.课程即科目

D.课程即经验

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第1题

幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。（)

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第2题

1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》中将课程内容分为体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科，这是按主题进行分类的。()

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第3题

在《新时代爱国主义教育实施纲要》中提出，可以通过()等形式，进一步增强爱国主义教育的吸引力和感染力。

A.微课、微视频

B.音乐

C.美术

D.书法

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第4题

学前儿童美术教学活动评价是对（）的美术教学活动进行的评价，是对整个美术教学活动及各个环节的评价，具体可以从活动设计、活动准备、活动实施和活动效果等几方面进行。

A.幼儿园

B.家长

C.教师

D.幼儿

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第5题

如果将陶艺主题活动融入幼儿园美术活动中，您认为其教育价值是什么（）

A.让孩子了解我国的传统文化

B.培养幼儿动手能力

C.培养幼儿的创造能力

D.增进幼儿的艺术素养

E.其他

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第6题

日记法是我国幼儿园当下使用最为普遍的观察方法。（)

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第7题

在教学组织形式上，我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是（）

A．小组活动

B．个体活动

C．集体活动

D．区域活动

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第8题

幼儿园音乐操作活动实施的方法包括（）

A.语言指导的方法

B.范例的方法

C.操作练习的方法

D.角色变化的方法

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第9题

执行实施行前课的步骤有（）。

A.设备调试开场环节

B.课程授课收尾环节

C.着装要求体态要求

D.语言要求课前准备

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第10题

《幼儿园教育指导纲要（试行）》进一步提出，我国幼儿园的五大领域划分为：健康语言（）科学艺术五个领域。

A.歌唱

B.生活

C.体育

D.社会

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