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[单选题]

“法国大革命使德意志人敏锐地意识到国家。”这句话表明法国大革命()

A.大大阻止了德意志的统一

B.摧毁了德意志的封建专制统治

C.直接帮助德意志完成统一

D.促进了德意志民族意识的觉醒

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D、促进了德意志民族意识的觉醒

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第1题
以下哪个历史事件点燃了民族独立运动的烈火,从此开始民族主义成为有意识、有目的自觉行动()。

A.法国大革命

B.意大利独立战争

C.光荣革命

D.德意志的统一

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第2题
最早颁布义务教育法的国家是()。

A.德意志魏玛邦

B.法国

C.日本

D.英国

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第3题
下列选项中,不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是()A.建立国家教育制度B.人人享

下列选项中,不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是()

A.建立国家教育制度

B.人人享有接受教育的机会和权利

C.教育内容的世俗化

D.教育实施的终身化

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第4题
弥尔顿的《失乐园》以象征的方式表现了历史重大转折关头人的勇气与决策,作品所依据的现实背景是()。

A.16世纪的宗教改革

B.17世纪英国资产阶级革命

C.18世纪法国大革命

D.19世纪巴黎公社

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第5题
下列那本书不是马克思、恩格斯的著作()。

A.德意志意识形态

B.劳动在从猿到人的转变中的作用

C.家庭、私有制和国家的起源

D.物种起源

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第6题
法国社会学家利托尔诺撰写的著作是()。

A.《德意志意识形态》

B.《人民的教育》

C.《动物界的教育》

D.《教育史教科书》

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第7题
德意志、意大利统一过程中的相同之处是:()

A.都得到了人民的支持

B.都得到了法国的支持

C.都要排除奥地利的势力

D.统一后都建立了军事帝国

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第8题
对死亡的思考能够使我们不怕去想死的问题,克服对死亡的恐惧,在一定程度上获得对死的自由;能够使人清醒地意识到自己生命的(),从而更加珍惜生命。

A.追求性

B.普遍性

C.独特性

D.不可替代性

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第9题
恐怖主义一词源自()。

A.罗马时期

B.18世纪法国大革命时期

C.古希腊时期

D.20世纪70年代以后

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第10题
1789年7月14日,法国民众攻占了巴士底狱,法国大革命爆发。法国大革命爆发的根源是()

A.专制制度严重阻碍了资本主义发展

B.资产阶级力量壮大要求摆脱封建统治

C.启蒙思想的传播

D.美国独立战争的鼓舞

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第11题
法国大革命前夕和大革命期间先后出现的立法机构,按照时间顺序排列是()。①国民议会 ②立法议会 ③国民公会 ④三级会议 ⑤制宪会议

A.⑤①②③④

B.④①⑤②③

C.④⑤①②③

D.④⑤②③①

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