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[主观题]

社会状态愈落后,分工和协作也就越不发达,政府管理的事相对少而抽象、宏观,反之,社会状态愈发达,

分工和协作也就越发达,政府管事越多,而且越具体,范围越广。()

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第1题
关于设备磨损的补偿方案,下列说法正确的是()

A.对于陈旧落后的设备,应当用较先进的设备尽早替代

B.对于个别技术经济指标落后的设备,应不断地加以改造和现代化改装

C.的方案是有形磨损期与无形磨损期相互接近

D.大多数设备通过修理可使有形磨损期达到20~30年甚至更长,无形磨损期也较长

E.第二种无形磨损愈大,表示社会技术进步愈快

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第2题
社会主义初级阶段是()

A.泛指一切国家进入社会主义都必须经历的起始阶段

B.特指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

C.新民主主义社会向社会主义社会转变的过渡时期

D.我国工业化和经济的社会化,市场化现代化的历史阶段

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第3题
经济文化相对落后的国家建设社会主义之所以是长期和艰巨的,是因为()

A.商品经济不发达,生产力落后

B.封建主义传统长,缺乏近代民主的传统

C.社会主义国家从诞生之日起,就处在资本主义世界的包围之中,受到资本主义列强的遏制和扼杀

D.马克思主义执政党对社会主发展道路和建设规律的探索是一个长期的过程

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第4题
有人说,阻碍中国城市化进程的根本问题是农村教育的不发达,文化知识水平偏低的农民即便进入城市,也只能从事最简单的体力劳动,而城市化程度越高,对劳动力素质的要求也越高,最终农民中的大部分人依然要从城市退出。可是,农村教育的落后恰恰是政府的过失,绝不能以此延缓户籍改革和城市化进程。这段文字旨在强调:()

A.农村教育的不发达阻碍了中国的城市化进程

B.城市化程度与其对劳动力素质的要求成正比

C.绝不能因农村教育落后而延缓城市化进程

D.农村教育的落后与政府的过失有直接关系

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第5题
社会主义初级阶段,从发展进程看,其特征有

A.它是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段

B.它是由自然经济和半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段

C.它是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段

D.它是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段

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第6题
1921年10月,列宁说“资本主义愈不发达的社会向社会主义过渡的时间就愈长”。1923年1月2日的13记中特别指出,“决不能过早地给自己提出向农村推行共产主义的目标。”对上述观点的正确理解是

A.马克思主义执政党对社会主义发展道路及建设规律的认识有一个长期的过程

B.受生产力发展状况的制约

C.经济基础和上层建筑发展状况的制约

D.国际环境的严峻挑战

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第7题
在组织设计中,上级不得越级指挥下级,下级也不得越级请示上级的原则是()A.分工与协作原则B.适度分

在组织设计中,上级不得越级指挥下级,下级也不得越级请示上级的原则是()

A.分工与协作原则

B.适度分权原则

C.统一指挥原则

D.适当管理幅度原则

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第8题
不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是()的观点。

A.信息社会论

B.社会趋同论

C.依附理论

D.后工业社会论

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第9题
组织是为实现某一共同目标,经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成人的集合。这个概念具有三层含义,分别是()。

A.组织必须具有共同目标

B.没有分工与协作也不能称为组织

C.组织要有不同层次的权力与责任制度

D.适度分权和正确授权

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第10题
不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是哪一种现代化理论的观点。( )

A.信息社会论

B.社会趋同论

C.依附理论

D.后工业社会论

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