A.教师在讲完课之后,黑板上的板书上有天头,下有地脚给人一种美的享受
B.在学生自由提问阶段,让一位身着紫色长裙的姑娘站起来发问并结合衣服的颜色进行评析
C.学生因为悟到了雨巷诗人所表达的寂寥愁苦而低声啜泣,引起了其他学生的唏嘘
D.教师领读课文的时候,站在讲台黄金分割点的位置上面向学生朗读
A.课文《天窗》是著名作家茅盾先生所写
B.戴望舒被称为雨巷诗人,我们学过他的《琥珀》
C.《乡下人家》的作者是陈醉云,本文表达了作者对乡下生活的喜爱与赞美
下列诗作中,主要寄托着作者对西方文明深挚向往和追求的是()
A.闻一多《一句话》
B.徐志摩《再别康桥》
C.戴望舒《雨巷》
D.舒婷《祖国呵,我亲爱的祖国》
A.《白桦》是一首现代诗,通过描写白桦的美丽,表达了诗人对家乡和大自然的喜爱
B.戴望舒是中国现代诗坛中著名的诗人,他的代表作品有《雨巷》《我的记忆》等
C.《短诗三首》中的三首短诗主要歌颂了大海和伟大的母爱
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是清代诗人龚自珍写的
A.《孔雀东南飞》原题为古诗为焦仲卿妻作,是我国古代汉民族最长的叙事诗
B.现代诗人戴望舒在《雨巷》中塑造的丁香一样的结着愁怨的姑娘形象深入人心
C.小说《边城》无激烈的矛盾冲突,主要以景物、风俗描写为主,具有散文化的倾向
D.雨果完成的第一部长篇小说《巴黎圣母院》即成为其浪漫主义文学的代表性作品