题目内容
（请给出正确答案）
A.看到工人阶级主体意识觉醒
B.缺乏对资本主义制度的抨击
C.其改造社会的方案不切实际[来源:学科网]
D.承认工人的历史使命与责任
答案
C、其改造社会的方案不切实际[来源:学科网]
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A.一门促使其部署充满信心、满怀热情来完成任务的艺术
B.领导即行使权威与决定
C.经意见交流的过程所实行出来的一种为了达成某个目标的影响力
D.领导不凭借特权、组织权力或外在形势而说服和指挥他人
E.领导即有效的影响
A.1计划者：先做详尽的计划，并严格要计划进行，不想改动
B.2有耐性者：不因延误而懊恼，冷静且能容忍
C.3积极者：相信自己有转危为安的能力
D.4推动者：动用性格魅力或鼓励别人参与
A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题，而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去
D.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
A.创新者;落伍者
B.早期大众;晚期大众
C.早期采用者;落伍者
D.创新者;晚期大众
A.我们对生命要有一种敬畏的情怀，关爱生命需从小事做起
B.人们不能为了别人而活因为自己的生命价值高于一切
C.我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样
D.参加逃生演练，紧急疏散活动，能实现生命价值，感受生命的意义
_______从不主动采用或接受新产品，直到大多数人都采用且反映良好时才行动。 【 】
A．创新采用者
B．早期采用者
C．早期大众
D．晚期大众
