A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式
B.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中
C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现
A.使用“属性传递”工具以交互方式在源图层和目标图层的要素间传递属性
B.传递属性前,需要为源图层和目标图层设置映射环境
C.“属性传递”过程的第一步是设置源图层和目标图层
D.确保捕捉已启用。如果未启用,则需要在捕捉工具条上单击端点捕捉
E.点击源目标后选择“属性传递”工具,再点击要传递的目标即可完成传递
A.无法起作用
B.仅能配合鼠标,在输入字符中起辅助作用
C.仅能在菜单操作中运用,不能在窗口中操作
D.也能完成几乎所有操作
A.屏蔽布线系统中的对绞电缆、跳线和连接器件都包含有屏蔽层
B.屏蔽配线架上都设置了屏蔽接地部件
C.屏蔽对绞电缆主要抵御电磁场的影响。而对绞线对则作为抗电磁干扰的有效手段之一,继续发挥着作用
D.屏蔽系统需要对屏蔽层连通性的测试,在测试报告中应单独列出来
A.在视觉上表现为直观的方框图
B.文件上则是扩展名为MDL的ASCⅡ代码
C.数学上体现了一组微分方程或差分方程
D.行为上模拟了物理器件构成的实际系统的动态性状
A.以机为主
B.以人为主
C.人机同等
D.人机共体