A.求职信应详细介绍自己专业技能、学习背景、实习经历等信息,要详细的介绍自己的基本信息。求职信切忌千篇一律,要有针对性。求职信可以按照简历的模板进行书写
B.求职信犹如平时给朋友写信,要有称呼、正文及落款、日期。但是要加上求职信或自荐信这一标题
C.求职信关键在正文,除了在开始表示向对方问候致意,及在最后按书信的格式写上祝语外,在正文的第一段应写明写此信的理由,应聘的职位
D.正文的第二三段叙述应聘动机和自己适合该职位的理由。结尾段对招聘者阅读此信表示感谢
A.文章第二段将一箪食,一豆羹与万钟作对比,既肯定舍生取义的行为,又批评见利忘义行为, 强调了人不能失去本心的观点
B.文章第一段的是心和第二段的本心都是指本来就有的羞恶廉耻之心
C.文章第1段,作者用拟人的方式引出舍生取义的观点,并分别从正面与反面加以阐明
D.孟子在文中使用排比的修辞手法,极大地增强了文章的气势,更好地阐述文章的观点
A.第一段提出了全文要阐明的人君必须居安思危,戒奢以俭的主旨
B.第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚国不可长治久安
C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易、守天下难的道理
D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量
A.第一段提出了全文要阐明的人君必须居安思危,戒奢以俭的主旨
B.第一段先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚国不可长治久安
C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易,守天下难的道理
D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量
求职信是求职者向用人单位或有关领导人介绍自己的学历、才能及个人求职愿望的自我推荐信。()
A.第三学段要求能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实
B.第二学段要初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意
C.第一学段要学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号
D.综合性学习具有现代社会的学习特征,应该积极提倡