题目内容
（请给出正确答案）
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误，论述“把”字句的特征。
①老师写课文题目在黑板上。
②我把远处的歌声听到了。
③大风把树吹了。
④我们把一个房间打扫一下吧!
⑤今天是妈妈的生日，我把晚饭应该做好。
⑥昨天，妈妈把我接了一下。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误，论述“把”字句的特征…”相关的问题
下列各句中，带点的字解释错误的是()
A.耕者忘其犁，锄者忘其锄。
锄：锄头。
B.匪我愆期，子无良媒。
愆：拖延。
C.问君何能尔，心远地自偏。
尔：这样。
D.月明星稀，乌鹊南飞。
南：向南。
下列各句中，“数”字作“计算”义解的是（）
A．此其过江河之流，不可为量数
B．必有数次乃至十数次之阻力
C．成败之数，视此而已
D．数罟不入湾池
下列各句中“所”字的意义和用法相同的两项是（）
①赢闻如姬父为人所杀②得无教我猎虫所耶
③朝济而夕设版焉，君之所知也④盖余所至，比好游者尚不能十一
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
下列各组句中加点的词，词义相同的一组是()
A.并国二十，遂霸西戎。
字而幼孩，遂而鸡豚。
B.契丹与我约为兄弟。
昔者仲尼与于蜡宾。
C.其身不正，虽令不从。
虽欲强聒，终必不蒙见察。
D.猥以微贱，当侍东官。
臣生当陨首，死当结草。
下列语句中把P定义为一个文件指针的是()
A．FILE *P
B．FILE p
C．file P
D．file *P
下列各组句中加点的字，意思相同的一组是()
A.故今具道所以，冀君实或见恕也
或大呼命酒，或移坐更近之
B.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
C.汉兵死者过半，汉矢且尽
公语之故，且告之悔
D.梁使三反，孟尝君固辞不往也
夫才德不称，固自知之矣
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
指出下列句中的“者”字結構和“所”字結構，並說明其意義及在句中的語法作用。
(1)衣食所安，弗敢專也。(《左傳•莊公十年》)
(2)冀之北土，馬之所生。(《左傳•昭公四年》)
(3)老者安之，朋友信之，少者懷之。(《論語•公冶長》
(4)子貢曰：“必不得已而去，於斯三者何先？”(《論語•顏淵》)
(5)王之所大欲，可得聞與？(《孟子•梁惠王上》)
(6)乃臣所以爲君市義也。(《戰國策•齊策四》)
(7)彼竊釣者誅，竊國者爲諸侯。(《莊子•肤篋》)
(8)羿者，天下之善射者也。(《荀子•儒效》)
(9)邪穢在身，怨之所構。(《荀子•勸學》
(10)殺所不足而争所有餘，不可謂智。(《墨子•公輸》)
(11)參疑之勢，亂之所由生也，故明主慎之。(《韓非子•内儲說下•六微》)
(12)秦王謂軻曰：“取舞陽所持地圖。”(《史記•刺客列傳》)
(13)刑餘之人，無所比數。(司馬遷《報任安書》)
(14)其石之突怒偃蹇、負土而出、争爲奇狀者，殆不可數。(柳宗元《鈷鋂潭西小丘記》)
(15)然往來視之，覺無異能者。(柳宗元《黔之驢》)
