生物性状遗传的实质是亲代通过生殖过程将()传给子代
A.性状
B.控制性状的基因
C.细胞核
D.生殖细胞
B、控制性状的基因
A.性状
B.控制性状的基因
C.细胞核
D.生殖细胞
B、控制性状的基因
A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.环境改变引起的变异是不遗传的变异
C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因
D.在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的
A.已知水稻的卵细胞中染色体的数目12条,则叶肉细胞中含有的染色体数目为12条
B.在生物体的细胞中,染色体、基因可以成对存在也可以成单存在的
C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代
D.含有异型染色体的受精卵将来发育成男性
A.第一次将减数分裂与生殖和遗传结合起来,认为所有性状只能通过性细胞“传递”,与体细胞无关
B.物种是以融合遗传的方式进行繁殖的
C.否认获得性状遗传
D.强调自然选择的作用,强调渐进式的演化
A.两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究
B.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障
C.两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应
D.两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B.嫁接和扦插能很好地保留植物的性状
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.孕妇和胎儿通过胎盘和脐带进行物质交换
A.生物的性状是由基因决定的,环境对性状没有影响
B.基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息
C.生物的性状可以表现在形态结构上,也可以表现在生理特征上
D.绝大多数生物的遗传物质是DNA
A.人们总是通过性状区分不同的生物,生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每条染色体上会有很多DNA分子,每条DNA分子上会有很多的基因
C.基因是杂合吋,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去
D.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的,生男生女机会均等
A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状细胞,建立了细胞学说
B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念
C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性
A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程
C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质