题目内容
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[主观题]
阅读下列材料，回答问题。在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两
阅读下列材料，回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。
问题：分析该案例中老师的做法。
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阅读下列材料，回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。
问题：分析该案例中老师的做法。
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⑶上述材料给我们的思考和启示是什么？
阅读下列关于党的思想路线的材料：
【材料1】毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《＜农村调查＞的序言和跋》、《关于领导方法的若干问题》、《人的正确思想是从哪里来的？》等重要著作中，而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中，表现在中国共产党人的革命活动中。
——摘自中央文献研究室：《(关于建国以来党的若干历史问题的决议＞注释本》
【材料2】毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在1930年，他就提出反对本本主义，强调调查研究是一切工作的第一步，没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出，主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚，使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着哲学思想的著作，从总结中国革命的经验教训中，深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志在着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论时，特别强调充分发扬根据和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础，全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论；指出正确认识的形成和发展，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践的多次反复；指出真理是由谬误相比较而存在、相斗争而发展的，真理是不可穷尽的，认识的是非即认识是否符合客观实际，最终只能通过社会实践来解决。……毛泽东同志上述的思想路线，我们党必须永远坚持。
——摘自中央文献研究室：《＜关于建国以来党的若干历史问题的决议＞注释本》
【材料3】你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言权便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那么，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗……
——摘自毛泽东：《反对本本主义》
请回答：
(1)根据材料1，“中国共产党人特色的立场、观点和方法”具体指的是什么？
(2)材料2为什么说“毛泽东同志上述的思想路线，我们党必须永远坚持”？
(3)材料3为什么说“你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权？
(4)结合材料2、3，谈谈中国共产党人应当如何坚持这条思想路线。
阅读下列材料，回答问题。
某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动，涉嫌犯罪，被公安机关刑事拘留，后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生，贴出公告，公告称：“我校初三年级六班学生李某，因拦路抢劫学生钱财，现被人民法院判处有期徒刑两年，望我校同学引以为戒，认真遵守法律的规定，认真学习……”
问题：试对上述材料进行分析。
阅读材料，回答下列问题：
患者，女性，21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞，脓涕。晨起后，双侧眉弓上方逐渐加重钝痛，午餐后减轻，晚间头痛消失。但次日又重复类似头痛发作。
治疗鼻窦炎可以选用的药物是（） 查看材料
A.麻黄碱
B.羟甲唑啉
C.酚甘油
D.赛洛唑啉
E.过氧化氢
阅读材料回答问题：
材料一：长春某企业资产规模及构成(单位：万元)。
材料二：长春某企业确立“以市场为导向，科技为依托，质量为核心，管理为基础，人才为根本，效益为目的”的发展战略，主要经济指标连续10年以年均40%的速度递增，经济效益在中国同类企业中领先。
A.阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题
B.（1）小莉同学的行为为什么值得我们学习
C.选项13
阅读下列材料，回答问题。
1920年，在印度加尔各答东北一个叫米德纳波尔的小城，人们发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”被送到米德纳波尔的孤儿院抚养，人们还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对她们进行了身体检查，发现她们身体的生物系统是正常的，虽然营养不良。人们还发现这两个“狼孩”虽然长得与人一样。但行为举止却完全和狼一样，她们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫，她们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教她们识字，教她们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，其间阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后（大约十一二岁）才开始能够讲一点点话，智力水平也才相当于一个普通的婴儿的智力水平。
问题：请根据材料，说明影响人的心理发展的因素。
