下面是糖糖同学为她家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是()
A.炒白菜、炒花菜、水煮白萝卜、紫菜汤
B.红烧鸡腿、爆炒鱿鱼、回锅肉、鱼头汤
C.红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤
D.土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒空心菜、冬瓜排骨汤
A.炒白菜、炒花菜、水煮白萝卜、紫菜汤
B.红烧鸡腿、爆炒鱿鱼、回锅肉、鱼头汤
C.红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤
D.土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒空心菜、冬瓜排骨汤
B、作业独立完成,不要对答案
C、课堂做练习的时候不许交头接耳
D、上课时眼睛看正前方,乖乖坐好
E、有不会的可以问同学
F、你的行为会影响所在小组的表现
G、你要对小组的成果负责
H、上课时积极帮助需要帮助的同学
I、不只是完成任务,还要确保组员都会
J、不只是听老师的,也听同学的
A.概念图就是我们常说的草图
B.在设计网站界面之前,可以根据设定好的功能来绘制简单的概念图
C.绘制概念图时可以充分发挥创意与想象,不必在思维上限制太多
D.在绘制概念图前,要紧密认真的考虑好技术上的可行性和可实施性,不能结合用户需求进行设计
A.为产品设计人员配备更加现代化的设备
B.通过集中培训提高设计人员的技能水平
C.设计、生产、营销部门协作,共同开发新产品
D.产品研发总监亲自监督,提高大家的工作效率
A.问题与答案不协调
B.问题答案设计不合理
C.答案带有倾向性
D.问题提法不妥当
A.你要社会主义的低速度,还是资本主义的高速度?
B.你主张为了发展可以牺牲环境,还是主张宁可不发展也不能破坏环境?
C.你认为人都自私,还是认为人都不自私?
D.你认为“9·11”恐怖袭击必然发生,还是认为有可能避免?
E.你认为中国队必然夺冠,还是认为不可能夺冠?
A.20元钱
B.你看电影时买午餐的费用
C.看电影的过程中你新结识了一位朋友
D.你看电影的时间价值
E.你去看电影支付的交通费用
(1)《社戏》的写作特点是什么?
(2)《社戏》的人物描写得非常好,你认为好在哪里?为什么?
(3)你最喜欢《社戏》中的哪个人物?为什么?作者是怎么写这个人的?
A.南京市晚托班小学生学习现状调研
B.山西省小学教师工作满意度的调查
C.小学生英语游戏教学设计策略研究
D.上海市小学生营养午餐计划实施现状调查
A.寻找小李的闪光点,进行赏识教育
B.改变教育方法,课堂上对他多关注
C.设计有趣的教学活动,让小李参加
D.课堂上发现他有不好动作时及时批评
E.找合适时间跟小李谈心