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[主观题]

卢梭在《爱弥儿》中表示，自然教育的最终培养目标是“自然人”。下列不属于“自然人”特征的是（）A．独立自

卢梭在《爱弥儿》中表示，自然教育的最终培养目标是“自然人”。下列不属于“自然人”特征的是（）

A．独立自主、自食其力的人

B．无所不宜、无所不能的人

C．能力一般的文明人

D．人人平等的自由人

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更多“卢梭在《爱弥儿》中表示，自然教育的最终培养目标是“自然人”。…”相关的问题

第1题

卢梭口中的“爱弥儿”是指要打破传统，对儿童实行顺应自然本性的教育，培养自然成长起来的“自然人”。（)

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第2题

在《爱弥儿》中，卢梭提出了“童心主义”的教育思想。（)

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第3题

法国启蒙教育家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统的阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（）

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

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第4题

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地闻述了他的自然主义教育思想。这部教育名著是（）

A.《理想国》

B.《巨人传

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

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第5题

卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”，即当学生犯错误后，需要自己承担后果。这种德育方法属于（）

A．榜样示范法

B．品德评价法

C．品德修养指导法

D．道德实践法

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第6题

《爱弥儿》是卢梭最为著名的教育论著。（)

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第7题

卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“（)”。

A.积极教育

B.内发教育

C.消极教育

D.鼓励教育

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第8题

卢梭的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《理想国》

C.《政治学》

D.《论演说家的培养》

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第9题

卢梭是现代教育史上影响最大的教育家之一，《爱弥儿》是他划时代的教育著作。（)

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第10题

杜威的《民主主义与教育》被视为与柏拉图的《爱弥儿》、卢梭的《理想国》有同等地位的教育著作（）

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