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[单选题]

教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为()

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第1题
极力主张将现代社会科学研究的一般程序引入比较教育研究,以建立一套科学的比较教育方法论体系
的学者是诺亚与埃克斯坦。()

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第2题
美学研究的现实意义包括()
美学研究的现实意义包括()

A.时代需要

B.发展社会主义文艺需要

C.开展审美教育需要

D.社会科学研究需要

E.美学实践需要

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第3题
文献研究是以文献为其直接的研究对象,是一种接触性的研究,因而可以不受时间和空间的限制,既可
以从纵向角度研究不可能接近的已作古之人或之事,也可以从横向方面比较不同地区或国家的教育现象和教育事件 。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
按照法律解释的方法不同,可以分为()解释。

A.语法

B.逻辑

C.系统

D.历史

E.目的

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第5题
现代社会研究的理论性特征是指()

A.注重理论对经验研究的指导

B.社会研究是一种正式的、按照某种规范的方式而进行的认识方式

C.其所有的理论都必须来自对客观社会的经验资料

D.指在社会研究中可以采用多种不同的研究方法

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第6题
世界的文化类型,如果按照生产方式的不同,可以分()三大类型。

A.游牧与森林文化

B.宗教文化

C.海洋文化

D.农耕文化

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第7题
按照法的创制与表达形式的不同,法可以分下列哪一类?( )

A.根本法与普通法

B.实体法与程序法

C.成文法与不成文法

D.一般法与特别法

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第8题
按照法律解释的主体和法律效力不同,可以分为()。

A.正式解释和非正式解释

B.法定解释和学理解释

C.语法解释和逻辑解释

D.限制解释和扩充解释

E.目的解释和系统解释

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第9题
上级政府按照特定目的将其财政收入转作下级财政收入来源的补助方式称为()。A.专项转移支付B

上级政府按照特定目的将其财政收入转作下级财政收入来源的补助方式称为()。

A.专项转移支付

B.一般性转移支付

C.均衡性转移支付

D.过渡期转移支付

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第10题
按照组织变革的不同侧重,可将其分为()

A.战略性变革

B.流程主导性变革

C.结构性变革

D.以人为中心的变革

E.产品性变革

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第11题
汤姆逊教授是电子的发现者和诺贝尔物理学奖获得者,他培养了许多物理学家,其中有7人获得诺贝尔奖,32人成为伦敦皇家学会成员,83人成为物理学教授。这表明创造性研究所需要的技巧是能够教授和学习的。以下哪项是上述论证所必须假设的?

A.汤姆逊是国际上知名的学者,世界各地的学者都来与他一起工作。

B.所有由汤姆逊培养的科学家都以他们创造性的科学研究而著称。

C.至少有一位由汤姆逊培养过的科学家在见到汤姆逊之前不是一位有创造性的研究者。

D.物理学中的创造性研究所需要的研究习惯不必是其他科学的创造性研究所需要的。

E.那些最有研究成就的科学家通常都受过著名科学家的专业培养。独立性越大,它所取得的教育进步就越大。

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