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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

善于把抽象的哲理化为具体的形象而令人自悟的著作是()

A.《老子》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

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第1题
病理性象征性思维是()

A.联想过多的结果

B.看到一切现象都针对病人自己

C.把抽象的概念具体形象化

D.非思维活动,一切以形象表达

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第2题
幼儿思维的主要特征是()。

A.直观动作思推

B.形象逻辑思维

C.具体形象思推

D.抽象逻辑思维

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第3题
幼儿思维的主要形式是()。

A.直观行动

B.思维具体形象

C.思维形式运算思维

D.抽象逻辑思维

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第4题
在我国古代,有“嫦娥奔月”这一美丽的神话传说,寄托着人们对探索月球乃至登上月球的期望。到了20世纪,美国宇航员首次登上了月球。宇航员在踏上月球球面所说的第一句话是:“这对于我来说,是一小步;对于整个人类来说,则是一大步。”人类登月的过程以及宇航员之慨叹所蕴含的哲理有()。

A.人类在认识世界和改造世界中,总能把不可能性转变为可能性,进而转变为现实性

B.登月在古代属于抽象的可能性,20世纪人类登月的成功,系抽象的可能性转化为现实的可能性,进而转化为现实性

C.个人价值与社会价值是不可分割的,个人为社会所作出的贡献,是以社会为个人所提供的各种物质条件、精神条件为前提的

D.人类对世界的认识与改造,是一个承前启后、继往开来的过程

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第5题
361938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国

化”这个命题。他指出:“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员,离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。”

在长期实践中,我们党推动马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

请回答:

第40题:

什么是马克思主义中国化?

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第6题
古装剧具有哪些新的审美特征()?

A.以反为正,把过去历史叙事和艺术叙事中被批判的反面人物或非正面人物转化为令人喜爱或崇敬的正面人物

B.以古喻今,以古代故事或掌故借喻当代现实情况,借以表达或宣泄当代历史意识

C.以今释古,按照今天人的生活趣味或价值标准去重新诠释古人,并为此而不惜违背基本史实或历史逻辑

D.以谐代庄,以轻松谐谑的格调取代过去的庄重、严肃格调,目的不是引发理性的沉思,而是寻求感性的愉悦

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第7题
美育的形象性是指具体可感性、生动丰富性和()。

A.主观任意性

B.深邃意味性

C.抽象概念性

D.逻辑推理性

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第8题
培养婴儿思维能力的有效方法是()。

A.概括思维教育

B.由具体到抽象

C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

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第9题
创业机会的隐蔽性是指机会是一种(),并没有具体的形象可以供创业者()、触摸和(),知识只是现象背后的抽象存在。

A.观念

B.观察

C.聆听

D.改变

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第10题
将不同事物,取其相似的一点进行对比,使本体形象更为鲜活突出,更富于感染力,或者使抽象的本体变得具体可感的手法是______。

A.比喻

B.对比

C.双关

D.衬托

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