A.安全型
B.不安全-回避型
C.不安全-焦虑/矛盾型
D.困难型
A.发言时从不拐弯抹角,喜欢直来直去,把事情都摆在桌面上
B.经常会迟到,一旦发言就滔滔不绝,常掌握不好时间
C.不愿意说重话刺激别人,大家一起共事,都挺不容易的
D.准时出席会议,发言前我喜欢认真做些准备
A.针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休
B.读书读到会心处,我常常会【忍俊不禁】地感叹:太妙了!这正是我想说而又说不出的话啊
C.高品质的景观设计和园林式的建筑风格【相得益彰】,使这个小区成为标志性的居住社区
D.在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了【真知灼见】的意见
A.通过生活活动进行随机教育
B.通过社会交往教育活动进行集中、系统的教育
C.通过社区活动引导幼儿广泛感受社会规则
D.通过游戏活动引导幼儿践行和体验正确社会交往行为
A.多与老师同学沟通,多参加集体活动
B.与异性同学交往要隐蔽,避免被人发现
C.不用理会别人的看法,拒绝一切干扰
D.拒绝与异性同学交往,增强防范意识