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[判断题]

ROM只读存储器内的信息是不能改变的,只能读出,常用来存放专用程序、管理程序和一些常用数据。()

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第1题
只读存储器ROM有______、______和______等类型。
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第2题
只读存储器(ROM)中已由厂家固化了一些管理机器自身的____。

A.硬件

B.系统程序

C.服务程序

D.软件

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第3题
外存按存储信息的功能可分为只读存储器、可改写的只读存储器和随机存储器。()

外存按存储信息的功能可分为只读存储器、可改写的只读存储器和随机存储器。()

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第4题
ROM存贮器是一种____的存贮器。

A.只能读不能写

B.即能读又能写

C.只能写不能读

D.不能读不能写

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第5题
信息隐藏的核心内容是()。

A.把数据都放在公共的区域

B.数据不能被其他模块访问

C.一个模块的内部信息不允许其他模块直接访问

D.把信息加密,只能让有密钥的模块访问

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第6题
符合细胞水肿的描述是 ()

A.细胞浆内出现大小不等的圆形空泡

B.线粒体、内质网无明显改变

C.细胞膜上的钠泵受损

D.原因消除,不能恢复正常

E.主要由病毒感染引起

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第7题
稳定器组合(扶正器组合)()

A.既可以用来改变井眼斜度,又能用来改变方位

B.可以在指井中用来改变井眼斜度和方位

C.只能在斜井中用来改变井眼斜度,不能用来改变方位,

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第8题
生物群落与环境之间存在着密切关系,表现在()。A.由于温度的影响,蜗牛不能在华北平原生长B.土壤富

生物群落与环境之间存在着密切关系,表现在()。

A.由于温度的影响,蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质,云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流,所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用,高山上只生长着矮小的植物

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第9题
ROM用于存放______信息,其优点是______。
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第10题
可能性的多样性和复杂性原理给人们的启示是

A.对于可能性不能只从客体方面去理解,还需要从主体方面去理解和认识

B.一定要根据主体实践的要求分清好的可能性和坏的可能性

C.主体的能动性既在于使可能性转化为现实性,也在于改变事物运动的条件创造出新的可能性

D.一定不能把抽象的可能当做是现实的可能,做一些超越事物发展阶段的事情

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第11题
下列存储介质中,只能读取不能写入的是()A.U盘B.硬盘C.软盘D.CD-ROM

下列存储介质中,只能读取不能写入的是 ()

A.U盘

B.硬盘

C.软盘

D.CD - ROM

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