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[主观题]
下列选项中不属于陶行知的教育实践的是（）A．成立了“中华职业教育社”B．创办了“山海工学团”C．创立了
下列选项中不属于陶行知的教育实践的是（）
A．成立了“中华职业教育社”
B．创办了“山海工学团”
C．创立了“小先生制”
D．筹建了“晓庄学校”
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下列选项中不属于陶行知的教育实践的是（）
A．成立了“中华职业教育社”
B．创办了“山海工学团”
C．创立了“小先生制”
D．筹建了“晓庄学校”
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根据下列材料，分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。
【材料】
陶行知认为：
（1）教育是生活所原有，生活所自营，与生俱来，与生同在，出世便是破蒙，进棺材算毕业。
（2）晓庄学校学生主要过六种生活，就是要受六方面的教育，即：健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。
（3）旧的教育是书本上的“科学”，是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育，就是要用教育的力量，来达民之情，顺民之意，把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育，要从成人的残酷里把儿童解放出来。
下列关于陶行知的生活教育思想内涵说法正确的是（）
A．“教育即生活”是其生活教育思想在学校与社会关系问题上的具体化
B．“教学做合一”是其生活教育理论的核心
C．生活即教育
D．学校即社会
