您是否掌握利用数学工具或模型(如高斯定理,库仑定律等)解决电磁场中的问题请给自己打个分()
A.掌握很好,90分以上
B.大部分掌握,70至80分以上
C.基本掌握,60至70分
D.没能掌握,60分以下
E.完全不会,0分
A.掌握很好,90分以上
B.大部分掌握,70至80分以上
C.基本掌握,60至70分
D.没能掌握,60分以下
E.完全不会,0分
A.掌握很好,给自己90分以上
B.大部分掌握,给自己70至80分以上
C.基本掌握,给自己60至70分
D.完全不理解,给自己60分以下
A.熟悉手术流程,如切口、入路、截骨顺序、试模及假体安装等
B.熟悉工具组装、使用过程,如股骨、胫骨对线,四合一截骨,胫骨准备等工具
C.掌握工具设置的理论,如股骨外翻、外旋、截骨厚度,下肢力线,前后参选择等
D.掌握术中操作细节,如开髓手势,平台、韧带保护,软组织张力评估等
E.其他
A.麻烦您综合评价一下能给多少分呢
B.您随便打个分数就可以了
C.直接填写分数
D.您好,本次回访都是用0-100分进行打分,请给一个具体的分数/整分数
A.补齐品牌营销方面的知识
B.希望改变之前公司营销散点的打法,掌握更系统的营销方法
C.了解最新的营销方法、玩法。如抖音怎么做,小红书怎么做
D.获得增长的方法与干法,解决增长问题
E.其他
A.体验数学学习的乐趣
B.掌握2个或3个算式的数字代换问题
C.通过观察分析图形与数字的关系,掌握图形与数字的联系,解决初级的图文算式题目
D.图形与数字的转换联系
B、具备最基本的能力在他人的帮助下可以开展与此能力相关的工作任务
C、能够应用该能力处理富有挑战性的和复杂的任务;能够指导小范围的团队应用该能力
D、能被征询意见、解决与该能力相关的复杂技术问题;能够对所掌握的知识、流程或工具提出战略性的建议或做出调整;
E、能对事物的发展趋势及潜在问题有足够的预见性和洞察力
A.能(您的孩子在生活中能够自己穿脱衣服、鞋袜,收拾自己的物品,或者做简单的家务如墩地、扫地、洗袜子等,并在自己遇到困难的时候,都能够尝试自己解决)
B.基本能(您的孩子在生活中基本上能够自己穿脱衣服、鞋袜,偶尔帮助家人做简单的家务,遇到困难的时候主动向大人寻求帮助)
C.不能(您的孩子在生活中总是需要承认的帮助穿脱衣服、鞋袜,很少做家务,遇到困难总是退缩,或直接让他人帮忙做)
A.无问题-正常使用
B.无问题-网线加长/鼠标/键盘更换/支架等
C.有问题-IT同事无法解决