每天上学前家长需要为孩子测量体温,若发现孩子体温高于(),家长应在()点前,立即电话告知班主任,将孩子留家观察,并和学校保持联系
A.37.4,7
B.37.3,8
C.37.6,9
B、37.3,8
A.37.4,7
B.37.3,8
C.37.6,9
B、37.3,8
A.不要过于着急,但应该让孩子知道现状,利于以后矫治
B.不要过于着急,但不要让孩子知道现状,利于以后矫治
C.应该为孩子着急,也应该让孩子知道现状,利于以后矫治
D.应该为孩子着急,但不应该让孩子知道现状,利于以后矫治
也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。
A.到临时观察点检测体温,大于≥37.3℃,让家长带回观察或去就诊
B.向保健老师馈病情
C.告知家长若就医要拍照上传病历给老师
D.体温不高,可在幼儿园观察
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
A.0-6M是否和孩子进行感官游戏,丰富孩子感官体验
B.是否带孩子上早教课程
C.是否有意识拓宽孩子认识领域的范围
D.是否有意识发现孩子的兴趣,并有针对性地支持他们的学习和发展
E.家长会不会变化各种方式跟孩子游戏,帮助他们体验和学习
B.当孩子自己吃饭时,家长要及时表扬,如全家给宝宝鼓鼓掌,鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率,不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶,以免影响孩子
C.进餐前家长要和孩子一起洗手,进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴,培养孩子良好的卫生习惯
D.对于孩子不爱吃的饭菜,可让孩子参与制作