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[单选题]

需补考状态的课程,应如何参加补考()

A.补考不单独安排,与下个学期课程终结考试同期进行

B.在下学期开学初单独进行

C.在下学期期中单独进行

D.随时都可以补考

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岗位合格证考试允许补考一次,补考仍不合格者视为不具备本岗位的能力需求,待岗一个月在本中心进行强化培训,培训后再组织考试()
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第2题
关于公共课(《大学英语》系列课程除外)下列说法错误的是()

A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约

B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩

C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习

D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习

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第3题
针对课题“数字视频编码问题探讨”,检索密切相关的doc格式的公网中文学术文献一篇。答案要求给出:①使用的检索
策略(应包括逻辑运算符、字段等)______;

②文献的书目信息,包括作者,题名。题名中需含有课题的核心概念,文献内容应具有实验性或理论性,不能是课程或者人物等一般的消息和介绍______;③相应的网址______。

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第4题
客户要求查询它机的一些信息,如证件号码、机主姓名、欠费金额、卡状态(无密码)等,应如何解答?

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第5题
勘察的原则()。

A.勘察中要注意安全,以免造成人身伤害和设备损坏

B.勘察应遵循实事求是的原则,不允许弄虚作假,但是考虑到整体勘察进度,可以适当伪造数据。

C.勘察过程需运营商技术人员参加,协助并监督勘察过程和勘察结果。

D.勘察应按规范执行,勘察结果明确,不允许存在模棱两可的结论

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第6题
成年人参加学习的基本心理需求不包括()。

A.希望演讲者不注意自己,轻松地听完课程

B.希望投入、参与演讲

C.希望被看作平等、互动的授课对象

D.希望即学即用,以实务为导向

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第7题
如何正确认识德育课程中的社会价值与个人价值?

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第8题
高等学校学生的权利包括()。

A.家庭经济困难的学生,可以申请补助或者减免学费

B.学生可以自由参加社会服务和勤工助学活动

C.学生的合法权益受法律保护

D.学生可以通过完全自由选择课程获得学位

E.学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,准予毕业

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第9题
课程目标决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的()
课程目标决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的()

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第10题
下列属于MOOCs课程的有()。

A.清华在线上的中国建筑史课程

B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课

C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座

D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程

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第11题
事实问题主要涉及课程与教学的性质、状态、关系等客观属性。()
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