题目内容
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[单选题]
皮亚杰认为，发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种建构过程。把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的心理结构中，被皮亚杰称为（）。
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.图式
答案
A、同化
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A.同化
B.顺应
C.平衡
D.图式
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A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B.生物多样性的形成过程也就是新的物种不断形成的过程
C.一个物种的形成或灭绝会影响到其他若干物种的进化
D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化
A.个体的知识、技能一个不断继承和发展的过程，会日益增长。而一个人的能力不是永久向上提升的过程，而是会衰退或停滞
B.性格在人的实践活动中不起决定作用
C.管理者只有根据职工的能力状况做到量才为用，才能把职工的作用最大限度的发挥出来，从而提高管理效率
D.性格的是先天的遗传形成的稳定的心理特征，与后天社会环境等因素无关
B.其中教育和环境的影响最为重要
C.遗传的作用
D.人的高级神经活动类型在性格形成中有一定的作用，人的气质影响着性格特征的外部表现，就是由神经类型的特性决定的
E.在性格的形成中，环境起着极其重要的作用。环境既指宏观的社会关系，如社会制度、文化生活、经济地位等，也指微观的人际关系等
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.桑代克
D.詹姆士
A.人工诱变高产青霉素菌株的过程是一个定向变异的过程
B.生物进化过程中，种群基因频率可能改变，也可能没有改变
C.种群内个体之间的差异越大，种群越不易遭环境淘汰
D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
个性化与社会化的互动过程？
A-能动性与选择性;
B-成长和发展;
C–同步进行;
D-共同社会生活;
个人的个性化与社会化是()，同时实现的。社会化目标的实现过程，也是个性形成或个性化的过程。一方面，个体在整个社会中()，社会对一个特定群体有着相对一致的社会期望和对待，也就是说，特定群体在一定程度上有着系统化的()。这种共同的社会生活经历使得群体中的个体产生与社会期望一致的观念、情感、思维和行为方式;另一方面，每一个个体不仅有与其他同辈相对一致的共同社会生活，还有着个人不同于其他任何人的独特的、难于被系统化的社会生活。这其中就是个体对个体的影响作用，而且，个体是一个主动的、具有()的主体。
