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[多选题]

三山实验是谁提出的()

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.约翰•华生

D.班杜拉

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皮亚杰

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第1题
皮亚杰的“三山实验”是用来证明儿童如何获得守恒概念的。()
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第2题
皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点?()

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.能够进行假设演绎推理

D.未掌握客体永久性

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第3题
根据皮亚杰的理论,0-2岁的孩子的认知具有什么特点()。

A.依靠感知动作来认识世界

B.可以完成三山任务

C.可以使用逻辑思维

D.可以完成守恒任务

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第4题
Ainsworth(1970)用于测量依恋的方法是()。

A.陌生情境法

B.视觉悬崖

C.三山实验

D.依恋行为分类卡片法

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第5题
“三山实验”说明了儿童的()意识并未形成。

A.概念意识

B.直觉意识

C.逻辑意识

D.守恒意识

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第6题
罗腾伯格用()研究儿童的自我控制能力

A.道德两难

B.陌生情境

C.延迟满足

D.三山实验

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第7题
是谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()

A.班杜拉

B.布郎芬布伦纳

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第8题
“审美距离”这一概念是由下列哪位美学家提出的?()

A.布洛

B.皮亚杰

C.柏拉图

D.苏珊•朗格

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第9题
提出“最近发展区”概念的是()。

A.格塞尔

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.艾斯纳

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第10题
()1907年在罗马开办“儿童之家”,招收3—7岁的贫苦儿童,进行教育实验。

A.皮亚杰

B.杜威

C.班杜拉

D.蒙台梭利

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第11题
首先提出人类基本需要层次理论的学者是:()。

A.艾瑞克森

B.亚里士多德

C.弗洛伊德

D.马斯洛

E.皮亚杰

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