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试用双4选1数据选择器74153和少量门设计一个有4个输入X3、X2、X1、X0和2个输出Y1、Y0的逻辑电路.电路输入为余3BCD码,输出为用2位二进制数表示的输入码中“1”的个数,例如,当输入X3X2X1X0=1010时,输出Y1Y0=10.当非余3码(伪码)输入时,要求输出Y1Y0=00.要求写出设计过程,画出电路图(规定X3、X2分别和数据选揮器地址码的高、低位相连接,74153的逻辑符号和功能表分别如图10.43和表10.6所示).
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A.该电路实现全加器的逻辑功能，Y1为和的输出，Y2为进位输出
B.该电路实现一致性判别的逻辑功能，Y1是判别为一致时的输出，Y2为不一致的输出
C.该电路实现奇偶校验的逻辑功能，Y1为奇数输出，Y2为偶数输出
D.该电路实现全减器的逻辑功能，Y1为差的输出，Y2为借位输出
X1X0、Y=Y1Y0的数据比较器.当X≥Y时输出Z=1,否则Z=0.要求:
(1)简要给出设计步骤;
(2)画出逻辑电路图.
已知下列分子的几何构型，试用杂化轨道理论分析它们的成键情况：
(1)PCI5三角锥;(2)SiF4正四面体
(3)BF3正三角形;(4)AsI5三角双锥。
已知表S(学号，姓名，年龄)
SC(学号，课程号，成绩)
C(课程号，课程名，教师名)
试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中三个基本表S、SC、C的查询：
(1) 统计有学生选修的课程门数。
(2) 求选修C4课程的学生的平均年龄。
(3) 求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。
(4) 统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数。
(5) 查询姓名以WANG打头的所有学生的姓名和年龄。
根据CRC知识回答问题。已知生成多项式对应的码组为10011，则： （1）其生成多项式G(X)是 。 （2）循环冗余码是一种 （选填：检错/ 纠错）码，采用了该差错编码以后，收发双方要想实现可靠传输，还必须加上 机制和 机制。 （3）如果发送端想发送数据1101（二进制），则首先可以通过计算 模2除以10011，得到的 位余数 即为循环冗余校验码，实际在信道上传送的数据序列是 。 （4）对于接收端来说，如果接收到的数据序列是10111110，则需要把它模2除以10011，得到的余数为 ，由此可以判定接收到的数据序列是 （选填：正确/ 错误）的。
分配表
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程序
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