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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小黑不久前在一个项目完结后,得到了一致好评,最后还获得了高额的项目奖金,但是小黑按照贡献度,将奖金按比例划分给了协助项目推进的成员。这种情况符合以下哪种企业文化()

A.在九机不需要也不能够去揣度、迎合上级,最直接的方式就是心中有且只有公司的核心利益

B.谦虚、务实、共享共担

C.精英文化

D.快速试错,快速反应,快速推进

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B、谦虚、务实、共享共担

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第1题
活动参与者在一次活动中被签退,活动完结后会有哪些后果()

A.如果活动负责人在活动完结前没有将其从签退名单中恢复签到,则会扣诚信分,是否加入黑名单得根据学校设置的黑名单加入规则确定

B.如果活动负责人在活动完结前没有将其从签退名单中恢复签到,但活动参与者又重新扫码签到了,则只会扣诚信分,不会加入黑名单

C.如果活动负责人在活动完结前将其从签退名单中恢复签到,则只会扣诚信分,不会加入黑名单

D.如果活动负责人在活动完结前将其从签退名单中恢复签到,则没有任何后果

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第2题
李梅得到了一个项目,该项目有具体的目标日期,和高层管理者讨论后李梅发现该项目完工日期是不可更改的,成本比完工日期更重要,项目交付物的规格是可以接受的。成本的最佳归类为:()

A.受限

B.加强

C.接受

D.有限的

E.可选择的

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第3题
培训和发展项目是否有效的检验标准不包括______。

A.培训是否影响生产工期;

B.培训者是否实现了教学目标;

C.被培训者的工作绩效在培训后是否得到了提高;

D.被培训者说他们从培训中学到了很多;

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第4题
你的项目曾经很难获得项目管理计划的正式批准,因为项目相关方太多了,他们的要求不能放在项目里。这些项目相关方拖延项目,他们一次次的讨论他们的要求。项目最终得到了批准,于6个月前启动。下列哪项不是好的预防措施()

A.记录哪些要求没有放在项目里

B.确实项目相关方没有用变更控制过程作为手段把之前的要求加回项目里

C.使用问题登记簿

D.会见项目相关方,重申不能放在项目里的工作

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第5题
周女士5年前被确诊为糖尿病,一直不肯服用降糖药物,认为自己可以通过少吃控制好血糖。最近体检发现空腹血糖高达15mmol/L通过服药和控制饮食后,周女士的血糖得到了控制。应告诫其运动不要()

A.饭后半小时至一小时运动较好

B.选择在药物作用最强的时候运动

C.注射胰岛素时,不要空腹运动

D.同伴陪同吗,携带糖果备用

E.运动量较大,在运动前酌情增加饮食量

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第6题
下面选项错误的是()
A.刘、关、张三人古城相聚后,又到汝南扩充势力。趁曹操率军和袁绍在官渡激战时,偷袭许昌。本以为曹操措不及,许昌守备力量空虚,结果被曹操打的大败而逃,逃到了荆州B.当刘备刘备被高览和张颌围住,进退两难时,赵云奋勇杀敌。杀了高览,打退了张颌,救了刘备C.刘备自战败来到荆州后,刘表带他十分优厚。后来江夏发生了叛乱,刘备主动要求去平叛,很快平息了叛乱,还缴获了一匹好马,名叫的卢。刘表见到这匹马时极力称赞他是一匹好马,刘备就送给了刘表,刘表高兴的收下了D.蔡瑁设下鸿门宴准备害刘备。伊籍得知了蔡瑁的阴谋后,让刘备赶快逃。刘备骑着的卢马跃过了三丈宽的檀溪,见到了水镜先生司马徽。得从他口中得知了伏龙和凤雏的。后来司马徽的好友徐庶告诉刘备,伏龙就是卧龙冈的诸葛亮
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第7题
标点符号不正确的一项是()

A.知人论世实际是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法

B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生

C.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有

D.这里给人家徒四壁的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了苦寒的地步

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第8题
下列各句标点符号使用规范的一项是()

A.知人论世实际是一种方法论。起初,它只是一种读书方法,文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法

B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴幕,最初的教育就不会发生

C.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有

D.这里给人家徒四壁的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已,这样的布置,简单得几乎到了苦寒的地步

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第9题
一个善的行为,必须既有好的动机,又有好的效果。如果是有意伤害他人,或是无意伤害他人,但这种伤害的可能性是可以预见的,在这两种情况下,对他人造成伤害的行为都是恶的行为。 以下哪项叙述符合题干的断定?

A.P先生写了一封试图挑拨E先生与其女友之间关系的信。P的行为是恶的,尽管这封信起到了与他的动机截然相反的效果。

B.为了在新任领导面前表现自己,争夺一个晋升名额,J先生利用业余时间解决积压的医疗索赔案件。J的行为是善的,因为S小姐的医疗索赔请求因此得到了及时的补偿。

C.在上班途中,M女士把自己的早餐汉堡包给了街上的一个乞丐。乞丐由于急于吞咽而被意外地噎死了。所以,M女士无意中实施了一个恶的行为。

D.大雪过后,T先生帮邻居铲除了门前的积雪,但不小心在台阶上留下了冰。他的邻居因此摔了一跤。因此,一个善的行为导致了一个坏的结果。

E.S女士义务帮邻居照看3岁的小孩。小孩在S女士不注意时跑到马路上结果被车撞了。尽管S女士无意伤害这个小孩,但她的行为还是恶的。

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第10题
一个善的行为,必须既有好的动机,又有好的效果。如果是有意伤害他人,或是无意伤害他人,但这种伤害的可能性是可以预见的,在这两种情况下,对他人造成伤害的行为都是恶的行为。以下哪项叙述,最符合题干的断定?

A.P先生写了一封试图挑拨E先生与他女友之间关系的信。P的行为是恶的,尽管这封信起到了与他的动机截然相反的效果。

B.为了在竞争中顺利晋升,J先生利用业余时间解决积压的医疗索赔案件。J的行为是善的,因为S小姐的医疗请求因此得到了及时的补偿。

C.在上班途中,M女士把自己的早餐汉堡包给了街上的一个乞丐。由于乞丐急于吞咽而被意外地噎死了。所以,M女士无意中实施了一个恶的行为。

D.大雪过后,T先生帮邻居铲除了门前的积雪,但不小心在台阶上留下了冰。他的邻居因此摔了一跤。因此,一个善的行为导致了一个坏的结果。

E.S女士义务帮邻居照看三岁的小孩。小孩在S女士不注意时跑到马路上结果被车撞了。尽管S女士无意伤害这个小孩,但她的行为还是恶的。

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第11题
在语文课上你有哪些收获呢()

A.学会了很多的读写方法,比如识字写字、阅读策略、写作手法

B.我的语文能力得到了提高

C.我掌握了课文的内容

D.我养成了一些好的学习习惯

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