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[单选题]

宋太祖为加强对地方的控制,派文臣担任各州县的长官,为防止知州权力过大难以控制,宋太祖采取了一系列措施。下列与史实不符的是()

A.废除知州设置,直属中央

B.实行三年一换的制度

C.在各州设置通判,以分知州的权力

D.地方设置转运使

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A、废除知州设置,直属中央

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第1题
宋太祖强化中央集权的措施不包括()

A.建立多重机构、分割相权

B.派文臣担任州县长官

C.设置转运使,地方财赋收归中央

D.完善三省六部制

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第2题
宋太祖加强中央集权的措施中,不包括()

A.在中央设废丞相,权分六部

B.解除禁军将领的兵权

C.在地方设置转运使

D.派文臣任州县长官

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第3题
宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此,宋太祖采取的最重要措施是()

A.派文臣做知州

B.设三衙,收精兵

C.各州郡财赋大部分由中央掌握

D.强干弱枝,守内虚外

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第4题
北宋强化中央集权的主要表现()

A.集中军权,如将禁军指挥权收归皇帝、把禁军分为殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司三部分、“杯酒释兵权”的方式、设置枢密院、实行“更戍法”、选拔精壮充实禁军

B.分割宰相权力,如在宰相之下,设立“参知政事”、枢密院与政事堂对掌大政、设“三司使”总理财政、设审官院、三班院、审刑院等机构,进一步分割宰相权力

C.加强对地方的控制,如选派文臣担任州一级长官、节度使不得兼领支郡、在州一级设置通判、在地方设“道”、置“四司”等

D.官与职殊、名与实分的职官制度,在任官制度中,实行“官”、“职”与“差遣”的区别

E.文人政治的形成

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第5题
宋朝武将收到多方牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现这一特点的政策是()

A.休养生息政策

B.重武轻文政策

C.重文轻武政策

D.对外开放政策

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第6题
宋太祖加强中央集权的措施不包括()

A.解除朝中大将的兵权

B.在中央开创三省六部制

C.州的长官知州由中央派文官担任

D.禁军将领有握兵之重而无发兵职权

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第7题
宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于()

A.宋太祖

B.宋太宗

C.宋徽宗

D.宋钦宗

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第8题
宋太祖强化中央集权的措施有()①兵不识将,将不识兵②分化事权,削弱相权③文臣为官,通判监督④设转运使,中央掌控

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

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第9题
宋太祖为了加强对三法司的控制,在皇宫中设立了()。

A.枢密院

B.宣政院

C.理藩院

D.审刑院

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第10题
宋太祖时至诸道转运使以总财赋,分全国为十三路。太宗以边防、盗贼、刑诉、钱谷之刃任皆为委于转运使,分全国为十五路。真宗时设置了提点刑狱使,总揽一路司法和监察,安抚使主持一路军事,而转运使专理一路财赋和民政。据此判断宋代转运使()

A.总揽地方军事、财政大权

B.中央设置的监察地方的官职

C.其职责变化表明地方权利扩大

D.有利于加强中央对地方的控制

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第11题
为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()

A.在学校建立特务组织

B.规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任

C.在中等师范学校设立党义课

D.实行师范学校学生毕业会考制度

E.1938年,师范学校开始实行级主任制

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